【題目】下列可以作為制備純凈的細(xì)胞膜的材料的是 (　　)

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．人的成熟紅細(xì)胞

【答案】D

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過(guò)程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是

A. 帶葉原基的芽與植物體其他成熟組織相比所含的病毒較少

B. ②過(guò)程的作用是使組織中的微生物在圖中處理溫度下全部滅活

C. 過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的相同之處是

A. 都有擬核B. 均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C. 都有線粒體D. 均能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血吸蟲(chóng)是危害人類(lèi)健康的寄生蟲(chóng)。其蟲(chóng)卵在水中孵化成毛蚴，毛蚴鉆入釘螺（以藻類(lèi)為食）體內(nèi)發(fā)育成尾蚴，尾蚴從螺體逸入水中，可通過(guò)皮膚進(jìn)入人體發(fā)育為成蟲(chóng)，蟲(chóng)卵隨糞便排出進(jìn)入水體�？蒲腥藛T研究使用農(nóng)化品（化肥、除草劑等）對(duì)血吸蟲(chóng)種群數(shù)量的影響，結(jié)果如下。下列分析正確的是

A. 調(diào)查藻類(lèi)和釘螺種群密度的方法是標(biāo)志重捕法

B. 藻類(lèi)→血吸蟲(chóng)→釘螺→人構(gòu)成了一條食物鏈

C. 使用農(nóng)化品增加了藻類(lèi)產(chǎn)生量從而促進(jìn)了血吸蟲(chóng)繁殖

D. 使用農(nóng)化品增加釘螺捕食者死亡率從而抑制血吸蟲(chóng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某基因型為Ff的雌性哺乳動(dòng)物（2n）細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)段代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，各個(gè)區(qū)段的長(zhǎng)短和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖1所示細(xì)胞分裂圖像處于________________。如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，那么正常情況下結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因應(yīng)為_________。

（2）圖2中含有同源染色體的時(shí)期對(duì)應(yīng)的數(shù)字區(qū)段為____________和_____________，a點(diǎn)的變化可表示的生理過(guò)程為_______________。

（3）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)于圖2中的時(shí)期11，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種不同育種方法的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中①②③過(guò)程代表的育種方法是___________，依據(jù)的原理是___________。

（2）圖甲中，過(guò)程⑤理論上可獲得_______種單倍體；經(jīng)①④⑤⑥過(guò)程培育新品種的育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

（3）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí)_____________，不能產(chǎn)生正常的配子。為了解決這一問(wèn)題，可進(jìn)行過(guò)程B，目前最常用而且最有效的方法是用____________（一種植物堿）處理雜種個(gè)體幼苗。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量�？蒲腥藛T對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類(lèi)型的生物量進(jìn)行了研究。

（1）科研人員在兩個(gè)群落中________選取多個(gè)樣地，收獲全部植物，按照_________分類(lèi)后，測(cè)定生物量，結(jié)果如圖所示。圖中代表恢復(fù)群落生物量的是______（填“S1”或“S2”）。

（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過(guò)程為_________演替。伴隨這一演替過(guò)程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高_______利用率。

（3）恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的______％，這是由于山體滑坡后_______穩(wěn)定性較低，群落在短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。

（4）恢復(fù)群落植被不易恢復(fù)的關(guān)鍵限制因子是______條件，可利用人工措施重建________群落，幫助群落植被快速恢復(fù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 植物所有的細(xì)胞都含有葉綠素

B. 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

D. 組成細(xì)胞的元素和化合物在種類(lèi)上具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖如下(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請(qǐng)回答：

(1)a～b段，三類(lèi)植物在群落中的斑塊狀鑲嵌分布，形成了群落的___。

(2)b～d段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替的過(guò)程是先出現(xiàn)草本植物群落，再出現(xiàn)灌木群落，最后出現(xiàn)喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落)　，該演替類(lèi)型屬于____。

(3)c～d段，三類(lèi)植物的生物量都處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這表明該群落已演替到頂級(jí)群落階段，此時(shí)群落的總初級(jí)生產(chǎn)量與總呼吸量是____(填大于、等于、小于)的。

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