【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑，用于降解某種農(nóng)藥的殘留，基本流程如圖。 下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①的反應(yīng)體系中需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸

B. 過(guò)程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步驟

C. 過(guò)程③需要使用NaCl溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細(xì)胞

D. 過(guò)程④可利用分子雜交技術(shù)鑒定CarE基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞

【答案】D

【解析】過(guò)程①為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，反應(yīng)體系中需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建，需使用限制酶和DNA連接酶，B項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程③需要使用CaCl2溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鑒定CarE基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增受體細(xì)胞DNA片段，用基因探針進(jìn)行DNA分子雜交，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_________________。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用_______試劑鑒定。

②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組合幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_________________。

③為了控制試驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)______________可以表示蛋白酶催化效率高低。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？______。理由是：_______________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低________的比例，以減少對(duì)海洋的污染。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命過(guò)程前后，幾種生物膜面積的變化圖，其中甲、乙和丙表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）甲表示____________，組成丙結(jié)構(gòu)的主要元素是____________。

（2）乙在該過(guò)程中的作用是______________________________。植物細(xì)胞中的乙還與__________________的形成有關(guān)。

（3）該過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是______。

A．呼吸酶 B．抗體

C．性激素 D．維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對(duì)胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖有利于人體恢復(fù)體能

B. 人體內(nèi)胰島素分泌是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 在50100min內(nèi)，體內(nèi)胰高血糖素分泌量相對(duì)增加

D. 補(bǔ)充氨基酸后胰島素分泌量變化不大，說(shuō)明氨基酸濃度變化不是血糖調(diào)節(jié)的主要刺激條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無(wú)酶和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程，假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適，對(duì)于圖中曲線分析正確的是（　　）

A. ad段表示無(wú)酶催化時(shí)該反應(yīng)的活化能

B. 若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，則ab段會(huì)縮短

C. 若把酶改成無(wú)機(jī)催化劑，則圖中b點(diǎn)位置會(huì)下移

D. bc段表示酶為底物提供的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)自變量是氧濃度，因變量是CO2和酒精生成量

B. 在氧氣濃度為a或d時(shí)，酵母菌的呼吸方式 都只有一種

C. 在氧氣濃度為c時(shí)，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，有氧時(shí)酵母菌的無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是( )

A. ①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B. ②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C. ③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D. ④過(guò)程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　)

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D. SARS病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案