在減數(shù)分裂過程中,下列哪個時期細胞是沒有同源染色體存在的
①精原細胞
②次級精母細胞
③卵原細胞
④初級卵母細胞
⑤精細胞
⑥精子
⑦卵細胞


  1. A.
    ①⑥
  2. B.
    ②⑦③
  3. C.
    ③⑤
  4. D.
    ⑤⑦④
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代;卮鹣铝袉栴}:

(1)正常情況下,雄果蠅在減數(shù)分裂過程中含有2個Y染色體的細胞名稱是  ▲  ,雌果蠅在有絲分裂后期含有__條X染色體。

(2)已知紅眼對白眼顯性。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代白眼果蠅都是雄性。甲同學認為,果蠅眼色遺傳符合基因的分離定律。乙同學認為,果蠅眼色遺傳不符合基因的分離定律。你贊成誰的觀點:__(甲、乙)。

(3)已知控制棒眼(E)和圓眼(e)相對性狀的基因可能在常染色體上,也可能在X染色體上(Y染色體不含有相應基因)。某同學做了兩組“棒眼果蠅×圓眼果蠅”雜交實驗,在得到F1以后,這兩組雜交實驗的親本及記錄每一組親本各自性別的資料不慎丟失。觀察發(fā)現(xiàn)F1雌果蠅都是棒眼,試完成以下推斷:

①若F1代雄果蠅都是__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上。請畫出相應的遺傳圖解。__(不要求寫出配子)

②若F1代雄果蠅既有棒眼又有圓眼,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在__染色體上。

③若F1代雄果蠅都是__,則需繼續(xù)讓F1代雌、雄果蠅相互交配:若F2代中__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上。若F2代中__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在常染色體上。

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科目:高中生物 來源:2010年溫州市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試(生物部分) 題型:綜合題

(16分)果蠅是遺傳學實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代;卮鹣铝袉栴}:
(1)正常情況下,雄果蠅在減數(shù)分裂過程中含有2個Y染色體的細胞名稱是  ▲ ,雌果蠅在有絲分裂后期含有__條X染色體。
(2)已知紅眼對白眼顯性。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代白眼果蠅都是雄性。甲同學認為,果蠅眼色遺傳符合基因的分離定律。乙同學認為,果蠅眼色遺傳不符合基因的分離定律。你贊成誰的觀點:__(甲、乙)。
(3)已知控制棒眼(E)和圓眼(e)相對性狀的基因可能在常染色體上,也可能在X染色體上(Y染色體不含有相應基因)。某同學做了兩組“棒眼果蠅×圓眼果蠅”雜交實驗,在得到F1以后,這兩組雜交實驗的親本及記錄每一組親本各自性別的資料不慎丟失。觀察發(fā)現(xiàn)F1雌果蠅都是棒眼,試完成以下推斷:
①若F1代雄果蠅都是__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上。請畫出相應的遺傳圖解。__(不要求寫出配子)
②若F1代雄果蠅既有棒眼又有圓眼,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在__染色體上。
③若F1代雄果蠅都是__,則需繼續(xù)讓F1代雌、雄果蠅相互交配:若F2代中__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上。若F2代中__,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在常染色體上。

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科目:高中生物 來源:2014屆河北正定縣第一中學高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關減數(shù)分裂及受精相關知識的說法錯誤的是 (     )

A.基因型為AaBb(獨立遺傳)的雄性動物,其精巢內(nèi)的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子的基因型AB、ab、Ab、aB

B.一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配錯亂,產(chǎn)生了一個AAaY的精子,則其它三個精子的基因型分別是aY、Xb、Xb

C.細胞正常分裂的情況下,果蠅有絲分裂后期的精原細胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞一定含有兩條Y染色體

D.減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

以下有關生物遺傳和變異的說法正確的有(    )                                                              

    ①男性體細胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女

    ②在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生

    ③正常情況下,1個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細胞進行減數(shù)分裂可形成4種精子

    ④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1

       A.一項                     B.二項                    C.三項                     D.四項

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:選擇題

自然狀態(tài)下,生物體的基因重組                                                               (    )

A.能夠產(chǎn)生新的基因        B.發(fā)生在受精作用過程中

C.是生物變異的根本來源    D.發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

 

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