幾位同學在探索pH對α－淀粉酶活性的影響時，設計的實驗方案如下，其中操作順序最合理的是（ ）

① 在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

② 在三個試管中各加入新鮮的α－淀粉酶溶液1mL

③ 置于適宜溫度下保溫5min

④ 分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤ 加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

⑥ 將試管中溶液的pH分別調(diào)到3．7．11，保持5min

A．①④②③⑤ B．①⑥④②⑤ C．①②⑥③⑤ D．②⑥①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是以小麥為材料的實驗，正確的是（ ）

A．用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片

B．用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入層析液和SiO2后研磨、過濾即可

C．鑒別某株小麥是否為純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察

D．用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍綠色線粒體和綠色葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體從一個卵原細胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程中細胞中染色體組數(shù)的變化及各階段相關特點的描述。下列說法正確的是

生理過程

甲

乙

丙

……

丁

染色體組數(shù)

2→1→2→1

1→2

2→4→2

2→2

特點描述

性激素作用

細胞膜的特點體現(xiàn)

遺傳信息不變

功能趨向?qū)ｉT化

A．甲過程中細胞每次分裂都是不均等分裂

B．乙過程是細胞膜結(jié)構(gòu)特點的體現(xiàn)，說明細胞膜具有信息交流功能

C．丙過程的子細胞中最多有46個核DNA含有卵原細胞的DNA單鏈

D．丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果，甲和丙中發(fā)生的變異類型相同

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時間單位、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是

A．在9：30～11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩

B．在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米多

C．在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

D．在18：30時，玉米既能進行光反應，也能進行暗反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．在25℃條件下研究時，cd段位置會下移，a點會上移

B．a(chǎn)點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動

D．c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三種洋蔥鱗片葉表皮細胞放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到下圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是

A．乙>甲>丙 B．甲<乙<丙

C．丙<乙<甲 D．甲＝乙＝丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體 ②藍藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥水綿

⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈球菌 ⑩青霉菌

A．①②④⑤⑧⑨ B．①②③④⑦⑨

C．①③④⑤⑧⑩ D．②④⑤⑥⑦⑩

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)園的面積為40hm2，研究小組采用標志重捕法調(diào)查倉鼠的種群密度，第一次捕獲120只作標記后全部放掉，第二次捕獲200只，其中發(fā)現(xiàn)6只帶有標記。下列相關敘述正確的是（ ）

A．該農(nóng)場倉鼠的種群密度約為4000只／hm2

B．倉鼠在捕捉一次后更難捕捉，導致統(tǒng)計的種群密度比實際密度大

C．此種方法可以調(diào)查該地的物種豐富度

D．生態(tài)園防治鼠害可以提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學勤行高二12月考生物二卷（解析版） 題型：選擇題

不同的基因攜帶不同的遺傳信息的原因不包括

A．（A＋T）/（G＋C）的值不同

B．磷酸和核糖排列順序不同

C．堿基對的排列順序不同

D．脫氧核苷酸的排列順序不同

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