【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達。現(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類是（ ）

A. 2種B. 3種C. 4種D. 5種

【答案】B

【解析】

依題意可知：當白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達，所以白皮為W_Y_與W_yy，黃皮為wwY_，綠皮為wwyy。

基因型為WwYy的個體自交所得后代中，W_Y_∶W_yy∶wwY_∶wwyy＝9∶3∶3∶1。因W存在時，基因Y和y都不能表達，所以后代的表現(xiàn)型有3種，即白皮（W_Y_與W_yy）、黃皮（wwY_）、綠皮（wwyy），B正確，A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標圖和部分細胞的生命活動示意圖。請回答：

(1)圖甲中③階段包括_________________________過程，若某細胞染色體數(shù)目為體細胞的2倍，則該細胞可能位于圖甲的______________段(填字母)。

(2)圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細胞。

(3)非同源染色體的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填字母)細胞中，對應圖甲中的______段(填字母)，h細胞的名稱是_________________。細胞分裂時星射線的形成與__________密切相關(填結(jié)構名稱)。

(4)圖乙中e細胞和f細胞的功能不同是____________________的結(jié)果。如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是______________________發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示藍藻光合作用與光照強度的關系。下列表述正確的是（ ）

A. a點時，藍藻細胞只進行呼吸作用，其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B. b點時，光合速率等于呼吸速率

C. 當光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 限制a、b、c點光合速率的主要因素都是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于哺乳動物精子和卵細胞形成過程的說法，錯誤的是( )

A. 精子的形成要經(jīng)歷變形過程，而卵細胞的形成過程中不需要變形

B. 一個精原細胞和一個卵原細胞產(chǎn)生的精子和卵細胞數(shù)量之比為4:1

C. 卵細胞形成過程中細胞質(zhì)沒有均分

D. 精子和卵細胞形成過程中染色體的行為變化不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種二倍體生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法正確的是

A. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，可對應于丙圖中的B組細胞

C. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞，則C組細胞可發(fā)生同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將某動物乳腺細胞M誘導成為乳腺癌細胞（記為Mc），研究細胞癌變后的代謝水平變化。

（1）實驗一：研究者測定了M及Mc的葡萄糖攝取量，結(jié)果如圖1。由圖可知，癌細胞比正常細胞需要的葡萄糖_____（多/少）。M誘變?yōu)镸c的根本原因是____________________。

（2）實驗二：研究者將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細胞的培養(yǎng)液中，與不加該抑制劑的M和Mc細胞相比，計算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說明___________細胞對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制____________階段，為確定癌變細胞的呼吸方式，研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量，發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高，可確定細胞癌變后代謝所需能量主要來自____________。

（3）為了探究癌細胞發(fā)生這一代謝變化的原因，研究者測定了M和Mc中某種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白mRNA（mRNA用于指導相應蛋白質(zhì)的合成）的量，結(jié)果見圖3，這說明癌細胞通過提高___________________的合成量來提高葡萄糖攝取量。

（4）圖4是該生物某種細胞分裂過程中著絲粒數(shù)目變化的數(shù)學模型（部分時期），則bc段的形成說明細胞進入___________時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因親本中雌果蠅的一對性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的不正常的F1的染色體情況為（ ）

A. 6+X和6+YB. 6+XX和6+XYC. 6+XXX和6+XXYD. A和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA（ ）

A. 病毒B. 原核生物C. 真菌D. 動物和植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示甲種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示甲乙生物有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示乙種生物有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是

　

A. 圖1所示甲種生物細胞中共有4條染色體，8個核DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 乙種生物有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段

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