【題目】下圖是中心法則示意圖，各個數(shù)字代表不同的過程有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程1以核糖核苷酸為主要原料

B.在人體成熟紅細(xì)胞中只能發(fā)生過程1、過程2和過程5

C.過程3和過程4只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

D.過程5和過程3分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展，其中1表示DNA的自我復(fù)制過程；2表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程；3表示逆轉(zhuǎn)錄過程，只能發(fā)生在少數(shù)逆轉(zhuǎn)錄病毒中；4是RNA的自我復(fù)制，只能發(fā)生在RNA病毒中；5表示翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。

A、過程1是DNA的復(fù)制，原料是脫氧核苷酸，A錯誤；

B、在人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，不發(fā)生過程1、過程2和過程5，B錯誤；

C、過程3是逆轉(zhuǎn)錄、過程4是RNA的復(fù)制，這兩個過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中，C錯誤；

D、過程5是翻譯，過程3是逆轉(zhuǎn)錄，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖（圖甲）表示了老虎某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者，已知該性狀受一對等位基因控制（用B、b表示），回答下列問題：

（1）圖甲中II-5和II-6生出II-8，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________，該性狀為___________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）若該病為白化病，則10號為患病母虎的概率為__________。

（3）若某一隱性致病基因位于圖乙的Y染色體I區(qū)段上，則它們生育的雄虎____________（填“一定”或“不一定”）患病。

（4）若控制該性狀的基因位于圖乙的II區(qū)段上，則圖甲中Ⅲ-7的基因型為_______________，若Ⅲ-7和Ⅲ-8交配，所生幼虎表現(xiàn)該性狀的概率是___________。若III-8性染色體組成是XXY，其形成的原因是親本在減數(shù)第__________次分裂時產(chǎn)生了異常配子所致。

（5）III-7產(chǎn)下的虎崽走失，一年后山上來了一只幼虎，分析得知幼虎與III-7的線粒體DNA序列明顯不同，則這只幼虎__________（填“是”“可能是”或“不是”）III-7的后代。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化，對圖甲、乙、丙進(jìn)行比較，下列敘述不正確的是（ ）

A.處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體

B.處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體

C.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果

D.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】景天科植物長壽花原產(chǎn)于非洲，與多數(shù)植物不同，它們的綠色組織上的氣孔夜間開放，吸收并固定CO2，形成以蘋果酸為主的有機酸；白天則氣孔關(guān)閉，不吸收CO2，但同時卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中，測定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值（10-4 g/L）的結(jié)果。

（1）由圖可知，長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外，還有____________。該植 物葉片氣孔白天關(guān)閉、夜間開放，可推測其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為___________。

（2）由圖可知，長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機物的場所分別是__________ 和____________。

（3）據(jù)圖，請簡要解釋上表中，列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因________________。

（4）長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會互相干擾，其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在____________ （填結(jié)構(gòu)）。

（5）依據(jù)以上信息請回答：長壽花是否適合晚上放置于臥室內(nèi)？并簡要回答原因。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運的部分示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.①②③參與細(xì)胞內(nèi)全部蛋白質(zhì)的合成、加工和運輸

B.②與高爾基體和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上能直接相連

C.經(jīng)③加工成熟的蛋白質(zhì)可成為細(xì)胞膜或部分細(xì)胞器膜的成分

D.附著在②上的核糖體合成的都是分泌蛋白，在細(xì)胞外起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員為了驗證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，對實驗鼠進(jìn)行了4次注射實驗，如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.活菌甲是有莢膜的R型細(xì)菌，而活菌乙是無莢膜的S型細(xì)菌

B.由注射②和④的結(jié)果可知，活或死的S型細(xì)菌都能使小鼠死亡

C.在死鼠2的血液中應(yīng)有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來

D.死菌乙未導(dǎo)致鼠3死亡，由此說明死菌乙一定對小鼠無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明用某植物（2n）的根尖細(xì)胞觀察有絲分裂時，觀察到的處于分裂期的細(xì)胞如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡

B.甲細(xì)胞內(nèi)的核DNA分子和染色體已經(jīng)完成復(fù)制

C.乙、丁細(xì)胞染色體的狀態(tài)有利于基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D.丙細(xì)胞的每一極都含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用價值,其包括三個步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,使細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強度的綠色→激光照射膜上某綠色熒光區(qū),使該區(qū)域內(nèi)標(biāo)記的熒光分子不可逆的淬滅(漂白)→檢測淬滅部位熒光再現(xiàn)速率。實驗過程如圖甲所示,結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A.被激光照射淬滅部位的細(xì)胞膜失去了流動性

B.淬滅部位熒光再現(xiàn)速率會受溫度的影響

C.若不用激光照射淬滅,而是細(xì)胞膜的兩部分分別被綠色和紅色熒光材料標(biāo)記,則一段時間后兩種顏色的熒光會均勻分布

D.F2后若再進(jìn)行一次激光照射淬滅,一段時間后檢測的淬滅部位的熒光強度會更低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂

B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲粒分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂

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