A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見,隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來越小,且無限接近于0.
解答 解:雜合體Aa連續(xù)自交n代,雜合體的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合體的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.將具有一對等位基因的雜合體,其基因型為Aa,逐代自交2次,所以在F3中純合體比例為1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$.又F2中隱性純合子與顯性純合子比例為1:1,所以在F2中隱性純合子比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,首先要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)基因分離定律計算出雜合子連續(xù)自交n次,后代中雜合體和純合體所占的比例,再將n的具體數(shù)值代入即可計算出正確答案,屬于理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州市五校高三上開學(xué)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響。
實驗用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。
實驗步驟:①用開水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(26℃)后,加入4g干酵母粉,10min后…依次完成步驟②③④⑤,觀察并記錄。
實驗記錄:產(chǎn)生2mL氣體體積量(以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量,見下圖)所需要的時間如下表:
pH | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 |
時間(s) | 8 | 7 | 6 | 7.5 |
(1)完成實驗步驟:
②____________,③___________,④___________,⑤___________。
(2)實驗結(jié)論:________________。
(3)回答問題:
①實驗過程中為什么要等到蔗糖溶液冷卻后再加入干酵母粉?_____________。
②為什么要用注射器吸取溶液注入試管內(nèi)?______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耗氧量、體溫 | |
B. | 抗原數(shù)量、抗體數(shù)量 | |
C. | 血糖濃度、胰高血糖素濃度 | |
D. | 促甲狀腺、激素濃度、甲狀腺激素濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面甲→戊是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟,如圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖l轉(zhuǎn)為圖2,其正確的操作步驟是
甲:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
乙:調(diào)節(jié)光圈
丙:轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
。恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
戊:移動裝片
A.甲→乙→丙→丁 B.戊→丁→乙→丙
C.乙→甲→戊→丁 D.丁→戊→丙→乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com