下列有關(guān)生物學(xué)原理的敘述,正確的是
A.測(cè)定熱帶雨林中某植物種群密度不宜用樣方法
B.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白,不可能通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)
C.下丘腦不能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),但有分泌激素的功能
D.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞給近緣生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( 。
A.從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同 |
B.用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響 |
C.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位 |
D.薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中的各種有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,不正確的是
A.將溫室的溫度始終控制在利于光合作用進(jìn)行的溫度,能提高溫室作物產(chǎn)量
B.糧食及種子入庫(kù)前需風(fēng)干,利于較長(zhǎng)時(shí)間貯存
C.人們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)去除植物衰老和變黃的器官,利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
D.無(wú)土栽培時(shí)向培養(yǎng)液中泵入空氣,利于植物吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等生理活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)原理在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是 ( )
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動(dòng)的雌蛾,它們的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量
D.抗蟲(chóng)棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲(chóng)不會(huì)產(chǎn)生針對(duì)抗蟲(chóng)棉的抗性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物學(xué)原理的敘述,正確的是
A.測(cè)定熱帶雨林中某植物種群密度不宜用樣方法
B.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白,不可能通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)
C.下丘腦不能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),但有分泌激素的功能
D.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞給近緣生物
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