下圖為花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.過程①需要使用植物激素來控制,稱為“再分化”
B.培養(yǎng)基的激素種類及濃度配比決定了②或③過程
C.培養(yǎng)過程需要適宜的pH、溫度、光照等條件
D.培育出的完整植株被稱為單倍體植株
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市高二第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列相關(guān)敘述正確的是
A.過程①②③說明花粉細胞具有全能性
B.過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
C.過程①②③均不需要光照
D.過程③獲得的完整植株自交后代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型:綜合題
(2010屆青島期末)某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)下圖回答:
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的________過程,②表示的是________過程,X代表的是________,③表示的是________過程,④表示的是誘導________過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為________植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有________。
(3)對植株甲進行________,才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過__________的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是________植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種;ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是________,從而開辟育種新途徑。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型:單選題
下圖為花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.過程①需要使用植物激素來控制,稱為“再分化” |
B.培養(yǎng)基的激素種類及濃度配比決定了②或③過程 |
C.培養(yǎng)過程需要適宜的pH、溫度、光照等條件 |
D.培育出的完整植株被稱為單倍體植株 |
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