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13.如圖表示人劇烈運動前后血液pH的變化曲線,請分析AB段變化的原因(  )
A.無氧呼吸產生丙酮酸釋放到血液中
B.無氧呼吸產生二氧化碳釋放到血液中
C.無氧呼吸產生酒精碳釋放到血液中
D.無氧呼吸產生乳酸釋放到血液中

分析 當機體劇烈運動時,肌肉中產生大量的乳酸、碳酸等物質,并且進入血液.乳酸進入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸.碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對血液的pH值影響不大.血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經中樞,促使增強呼吸活動,增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.當碳酸鈉進入血液后,就與血液中的碳酸發(fā)生作用,形成碳酸氫鹽,而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出.這樣,由于血液中緩沖物質的調節(jié)作用,可以使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化,從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

解答 解:A、無氧呼吸產生的丙酮酸不會釋放到血液中,A錯誤;
B、人體細胞無氧呼吸的產物只有乳酸,不會產生二氧化碳,B錯誤;
C、認同細胞無氧呼吸不會產生酒精,C錯誤;
D、人劇烈運動過程中,氧氣供應不足,部分細胞無氧呼吸產生乳酸釋放到血液中使血液pH降低,乳酸可與NaHCO3發(fā)生反應,生成乳酸鈉和H2CO3,乳酸鈉可通過泌尿系統(tǒng)排出體外,H2CO3分解為CO2和H2O,CO2經過呼吸作用排出體外,血液pH又上升,D正確.
故選:D.

點評 本題結合曲線圖,考查內環(huán)境的理化特性,要求考生識記內環(huán)境的理化特性,尤其是pH能維持相對穩(wěn)定的機理,再結合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市高二上學期期末生物b卷(解析版) 題型:綜合題

英國的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖,黑色(A)對淺色(a)顯性.該樺尺蠖種群中基因型頻率為:AA:10%,Aa:20%,aa:70%.請回答:

(1)該種群所有個體所含的全部基因稱之為該種群的 ,其中a的基因頻率為 .因為黑色個體與淺色個體之間不存在 ,所以它們屬于同一個物種。

(2)若該種群個體間自由交配,則下一代中Aa基因型頻率為 .依據現代生物進化理論,該種群 (是/否)發(fā)生了進化,判斷的依據是 。

(3)不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是 ; 決定生物進化的方向。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀下列三個材料,回答有關問題:
材料一:我國海南島的森林覆蓋率在1956年為25.7%;1964年為18.2%,1981年為8.53%,并且因地面遮蓋程度大大降低,從而導致坡壘等珍責植物瀕臨滅絕,裸實等珍責藥用植物滅絕.
材料二:我要西北某縣野生甘草面積1967年為4萬多公頃,30年后已經有一半挖盡.
材料三:一種原產日本的林業(yè)害蟲,于20世紀80年代入侵我國華南沿南地區(qū),并且由于缺乏天敵而迅速延蔓開來,據1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害.
(1)材料一說明造成這兩種野生生物資源瀕;驕缃^的主要原因是植被破壞.
(2)材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少的原因是掠奪式的開發(fā)利用.
(3)材料三說明由于外來物種入侵或引種到缺乏天敵的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅.
(4)除上述原因外,你聯(lián)系實際說出1種生物多樣性減少的原因:人為捕殺環(huán)境污染等.
(5)請你說出兩種保護我國生物多樣性應采取的措施:建立自然保護區(qū)(就地保護);建立植物園、動物園或瀕危動植物繁育中心(遷地保護)加強教育
和法規(guī)建設.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示數個神經元及其聯(lián)系,據圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結構是感受器
(2)(3)e、d、c 3
(4)興奮或抑制.
(2)圖乙是d(填結構)的亞顯微結構放大模式圖,B表示下一個神經元的細胞體膜或樹突膜.縮手反射中興奮傳到B處時,B的電位為外負內正,興奮不能由B傳到A的原因是神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜..
(3)若刺激圖丙中d點,圖中e、d、c點可產生興奮,圖丙中共有3個突觸.
(4)突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合,可引起圖乙B細胞產生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在同一草場,牛和羊吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道卻不同,這是因為( 。
A.同種植物對不同生物的影響不同B.牛和羊的消化能力不同
C.牛和羊的蛋白質結構存在差異D.牛和羊的親緣關系比較遠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在個體發(fā)育中,通過細胞增殖增加細胞數目,通過細胞分化增加細胞種類,下列相關說法正確的是( 。
A.細胞分化過程中,其形態(tài)、結構、生理功能以及遺傳物質均發(fā)生穩(wěn)定性的差異
B.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C.有絲分裂間期DNA復制和蛋白質的合成均在細胞核中完成
D.同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.構成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.ATP的產生都在線粒體膜上進行
D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是( 。
A.真核細胞的遺傳物質全部位于細胞核內
B.藍藻細胞中無線粒體,呼吸作用的方式為無氧呼吸
C.線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積
D.口腔上皮細胞單位面積的核孔數目比胰島細胞的要少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列現象不能體現“信息能調節(jié)生物種間關系”這個觀點的是( 。
A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長
B.當日照達到一定時長時植物才能夠開花
C.狼根據兔子留下的氣味去獵捕兔子
D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”

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