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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紡錘體是DNA分子均分到子細(xì)胞中的保證 |
B、DNA合成抑制劑將使分裂細(xì)胞集中于S期和G2期的交界處 |
C、在細(xì)胞分裂的G1期,會大量合成酶和核糖體 |
D、秋水仙素和低溫均只影響分裂前期紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、③④⑤⑧ |
C、③⑤⑦⑧ | D、②⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有可遺傳的變異,生物就不能進(jìn)化 |
B、生物突變的方向即為生物進(jìn)化的方向 |
C、生物體通過不斷的進(jìn)化就產(chǎn)生了新物種 |
D、環(huán)境因素往往決定著生物突變的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
E | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 清水、解離液、0.3g/mL 蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
三體感病母本 | 2號 | 7號 | 10號 | |
F2 | 抗病 | 221 | 187 | 131 |
感病 | 219 | 190 | 268 |
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