下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯誤的是( 。
A、胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中會發(fā)生形狀的改變
C、CO2、甘油、膽固醇、酒精都是以擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
D、某物質(zhì)能從高濃度到低濃度運(yùn)輸,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式一定是易化擴(kuò)散
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答: 解:A、胞吐過程是通過分泌泡與質(zhì)膜融合,將物質(zhì)排出細(xì)胞,A正確;
B、通過載體蛋白運(yùn)輸過程,物質(zhì)與載體蛋白結(jié)合會使載體蛋白形狀發(fā)生改變,B正確;
C、CO2、甘油、膽固醇、酒精都是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,C正確;
D、某物質(zhì)能從高濃度到低濃度運(yùn)輸,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散),D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)運(yùn)輸,考查學(xué)生對物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N情況的理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的水稻(含24條染色體)的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗,問:

(1)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有
 
 
兩類激素.
(2)試管苗的細(xì)胞核中最多含
 
條脫氧核糖核苷酸鏈.
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖.這一過程必須給予光照,其原因是
 
能利用光能制造有機(jī)物,供試管苗生長發(fā)育.
(4)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

新華網(wǎng)北京2010年1月9日電,中國首個覆蓋全國的由艾滋病病毒感染者參與主持的常態(tài)媒體欄目“生命對話”在中央人民廣播電臺開播,向公眾傳遞準(zhǔn)確、積極的艾滋病相關(guān)信息.
(1)艾滋病是漢語譯名,它的英文簡稱是
 

(2)HIV
 
(是/不是)原核生物,HIV
 
(是/不是)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
(3)艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一,被稱為“超級癌癥”,艾滋病病毒屬于生物的理由是
 

A.由有機(jī)物組成  B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  C.能使其他生物致病  D.能復(fù)制產(chǎn)生后代.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體激素的敘述中錯誤的是( 。
A、激素在人體內(nèi)作為能源物質(zhì)發(fā)揮作用
B、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的調(diào)節(jié)作用
C、激素由內(nèi)分泌腺到達(dá)靶細(xì)胞是通過體液運(yùn)輸?shù)?/span>
D、正常人體內(nèi),甲狀腺激素的分泌往往受反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( 。
A、如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則a是碳
B、如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮
C、如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水
D、如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是(  )
①CO2的生成   ②ATP的生成   ③產(chǎn)生丙酮酸   ④肽鍵的生成.
A、①④B、④C、②③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

選用哺乳動物的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)不包括( 。
A、無細(xì)胞壁,吸水易漲破
B、沒有細(xì)胞核
C、沒有眾多的細(xì)胞器
D、紅細(xì)胞的膜面積比較大

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)(甲液和乙液未混合)、蒸餾水、則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)( 。
①葡萄糖、谡崽恰、垡葝u素、蹹NA.
A、①和③B、只有①
C、①和②D、②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是( 。
A、快速繁殖
B、生產(chǎn)新品種
C、生產(chǎn)生物堿
D、生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2

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同步練習(xí)冊答案