處于分化狀態(tài)的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是(   )

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了    

B.核基因表達(dá)暫時受到抑制

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器   

D.實驗中丟失了RNA合成的模板

B


解析:

通過題干給出的信息可知,RNA合成旺盛的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞后,RNA合成立刻停止,在這個過程中,不可能是細(xì)胞核本身內(nèi)部的基因發(fā)生變化,移植時細(xì)胞核完整,也不會丟失基因。卵細(xì)胞中也并不缺少核糖體,因此,A、C和D均不是合理的解釋。最可能的原因就是移植后由于細(xì)胞質(zhì)的影響,使核基因表達(dá)暫時受到抑制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三期中考試生物試卷 題型:選擇題

處于分化狀態(tài)的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是(   )

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了    

B.核基因表達(dá)暫時受到抑制

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器   

D.實驗中丟失了RNA合成的模板

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

處于分化狀態(tài)的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是


  1. A.
    移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了
  2. B.
    核基因表達(dá)暫時受到抑制
  3. C.
    卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器
  4. D.
    實驗中丟失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于分化狀態(tài)的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將核移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是(   

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了                              B.核基因表達(dá)暫時受到抑制

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器     D.實驗中丟失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省紹興一中高三期中考試生物試卷 題型:單選題

處于分化狀態(tài)的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對這一實驗現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是(  )

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了
B.核基因表達(dá)暫時受到抑制
C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器
D.實驗中丟失了RNA合成的模板

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