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下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是

Ａ．細胞的全能性是指細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

Ｂ．正常的人體細胞會隨著分裂次數的增多而衰老

Ｃ．衰老過程中細胞的形態(tài)、結構發(fā)生變化而功能不變

Ｄ．環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的ＤＮＡ，使其產生原癌基因

B

【解析】

試題分析：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，但細胞分化具有不可逆性，即分化的細胞在自然條件下不能再恢復到分化前的狀態(tài)，故A錯誤；正常的人體細胞，隨著分裂次數的增多而逐漸衰老，故B正確；衰老過程中細胞的形態(tài)、結構和功能都發(fā)生變化，故C錯誤；原癌基因是細胞原有的，不是基因突變產生的，故D錯誤．

考點：本題主要考察細胞的生命歷程的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于“DNA粗提取和鑒定”的實驗原理的敘述中,正確的是

A.用豬血為實驗材料的原因是豬血的紅細胞有細胞核,DNA含量多

B.利用 DNA 在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA

C.利用 DNA 不溶于酒精,而細胞中的其他物質可溶于酒精的特性提純DNA

D.利用DNA與二苯胺作用而顯現紫色的特性鑒定DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市高三3月質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）金魚是常見的觀賞性馴養(yǎng)動物，取材容易，觀察現象明顯，常用做實驗材料。實驗小組觀察員發(fā)現在飼養(yǎng)金魚時，魚缸窄小或魚飼養(yǎng)量過多都會使魚浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現象。為確定魚缸內金魚適宜飼養(yǎng)量，實驗小組確定了以下實驗方案：

（課題）探究不同溶氧濃度對金魚呼吸的影響

（1）假設

實驗試劑與器材：隔夜自來水、保鮮膜、漏網、計時器、若干塑料方盒、家用增氧泵等。

（2）實驗過程

①制作冷卻沸水：其目的是為了 ，將部分隔夜自來水煮沸后冷卻，密封備用。

②篩選適用金魚：為了獲得客觀、準確的結果，應選擇大小相近，遺傳、生長狀況一致，健康靈活的金魚投人塑料方盒中。

③測定不同溶解氧濃度下金魚每分鐘的呼吸次數

表1中，如果X1代表冷卻沸水，利用實驗試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應為 ，X3應為 。

（3）結果分析

①利用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數據，繪制溶氧量和呼吸頻率的相關性直觀圖（要求：用柱狀圖表示）：

②用簡要的文字分析實驗結果并得出簡要結論：

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市高三下學期第5次理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是

A．孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗

B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題

D．孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（８分）如圖為測定植物光合速率的簡易實驗裝置，裝置中的ＮａＨＣＯ３溶液可維持瓶內的ＣＯ２濃度。�。短淄瑯拥难b置，分別置于溫度適宜、不同的光照條件下，２４小時后測定各組裝置中的氧含量（測得初始氧含量為２０ｍｇ／Ｌ），記錄數據如下：

（１）已知光合作用過程中水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體腔內。當葉肉細胞產生的氧氣被細胞消耗時，氧氣分子至少需穿過 層生物膜。葉綠體中ＡＤＰ的移動方向是 。

（２）當光照強度大于６．０ｋｌｘ時，限制光合作用的環(huán)境因素最可能是 ；若已排除環(huán)境因素的限制，則限制因素最可能是 。

（３）裝置中植物呼吸消耗氧氣的速率為 ｍｇ／（Ｌ·ｄ）。當光照強度為１．５ｋｌｘ時，植物光合作用產生的氧氣量為 ｍｇ／（Ｌ·ｄ）。若光照和黑暗均為１２ｈ，則光照強度至少為 ｋｌｘ時，該植物的產氧量才能維持正常生長耗氧所需。

（４）為排除氣壓和溫度等因素對氣體膨脹的影響，需要設置的對照實驗裝置為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是不同篩選的方法或結果，完全正確的一組是

選項

目的

方法或結果

A

篩選耐鹽的楊樹品種

用不同濃度的NaCl液處理不同品種楊樹幼苗，凈光合效率最大的為耐鹽品種

B

篩選土壤中能分解尿素的細菌

培養(yǎng)基應以尿素為唯一氮源，同時添加酚紅指示劑

C

基因工程中篩選含目的基因的細胞

用作載體的質粒應含有某種抗生素抗性基因

D

篩選產生特定抗體的雜交瘤細胞

在具有篩選作用的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三下月考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）中國研究員們從樹鼩這種動物入手，構建了高質量的樹鼩肝細胞基因表達圖譜數據庫。他們結合先進的純化技術和高分辨質譜分析手段，發(fā)現肝臟膽酸轉運蛋白（NTCP）會與乙肝病毒表面包膜大蛋白的關鍵受體結合區(qū)發(fā)生特異性相互作用，即乙肝病毒與肝臟細胞膜上的NTCP結合，進而感染肝細胞。請分析回答下列問題：

（1）乙肝病毒的遺傳物質是DNA，按生態(tài)系統(tǒng)成分來分，屬于 ， （能/不能）用普通的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，乙肝病毒能在肝細胞內繁殖，主要原因是 。請寫出乙肝病毒遺傳信息的傳遞和表達方式 。

（2）請舉出一個病毒應用的例子。 。

（3）病毒感染細胞一般是先要病毒與細胞膜表面的 結合，然后進入細胞內。乙肝病毒首次入侵機體，體內的 等細胞可特異性識別乙肝病毒，乙肝病毒誘使機體產生相應抗體，該抗體的作用是 。

（4）NTCP平時在肝臟起的基本作用是轉運膽酸和鈉離子。膽酸和鈉離子進入肝細胞的方式是 。研究員們將NTCP導入以前不能感染乙肝病毒的細胞中，使這些細胞能被乙肝病毒感染，這個事實證明了 。

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用，據圖判斷下列說法不正確的是( )

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C．a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)DMS（二甲基硫醚）是一種對氣候有明顯影響的氣體。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 。海洋群落不同其他生物群落，群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征�？茖W家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索，這體現了生物多樣性的 價值。

（2）圖中浮游動物所同化的能量除經自身呼吸作用以熱能形式散失外，還將流向 。中間產物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少。這體現了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。

（3）海洋中存在含酶A量較多和較少的兩類圓石藻。由題中信息推斷，浮游動物偏好攝食 的圓石藻。當圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞，從而使其數量下降，這體現了生態(tài)系統(tǒng)可通過 調節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定。

（4）研究發(fā)現，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的______________。

（5）人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的 進行。

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