17.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表組成元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,I在人體細(xì)胞中是糖原,小麥種子中主要是指淀粉.
(2)A代表的元素有N、P,Y的名稱是脫氧核糖核苷酸,Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是五碳糖和含氮堿基.
(3)以人口腔上皮細(xì)胞為材料,觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布,常用吡羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,細(xì)胞核被染成綠色.

分析 圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),且為大分子物質(zhì),為多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細(xì)胞核,所以Ⅱ是DNA,Y為脫氧核苷酸,Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA,Z為核糖核苷酸;Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng),所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P為氨基酸;而A代表N、P兩種元素,B只是N元素.

解答 解:(1)圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),且為大分子物質(zhì),為多糖,所以X是葡萄糖,葡萄糖被稱為生命的燃料,人體中的多糖為糖原,小麥種子中的多糖是淀粉,
(2)Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細(xì)胞核,所以Ⅱ是DNA,Y為脫氧核苷酸,Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA,Z為核糖核苷酸,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,所以A代表的元素是N、P.脫氧核苷酸的五碳糖為脫氧核糖,特有堿基是T;核糖核苷酸的五碳糖為核糖,特有堿基為U.
(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.DNA主要存在細(xì)胞核中,RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)中,因此細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色.
故答案為:
(1)葡萄糖    糖原    淀粉
(2)N、P  脫氧核糖核苷酸   五碳糖和含氮堿基
(3)吡羅紅甲基綠混合染色劑    綠

點(diǎn)評(píng) 本題以概念圖的形式,考查組成細(xì)胞有機(jī)物的元素組成和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力,解題的突破口是圖中有機(jī)物的功能和分布.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( 。
A.減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)的兩條染色體的形態(tài)、大小一定相同
B.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自卵細(xì)胞,一半來(lái)自精子
C.蝗蟲的精巢是觀察減數(shù)分裂各時(shí)期特點(diǎn)的適宜實(shí)驗(yàn)材料
D.非同源染色體的自由組合是導(dǎo)致配子中染色體組合多樣性的惟一原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.有兩個(gè)肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以如表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答.
外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色 黑色
白改鴨白色 白色 橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有一對(duì)相對(duì)基因的自由組合定律.
(2)研究人員假設(shè)一對(duì)等位基因控制黑色素合成(用符號(hào) B.b 表示,B 表示能合成黑色素),另一對(duì)等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)(用 R,r 表示,r 表示抑制黑色素在羽毛中的 表達(dá)).根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測(cè),上述雜交實(shí)驗(yàn)中親本的 連城白鴨的基因型是BBrr,白改鴨的基因型是bbRR,F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種 變異來(lái)源于基因重組,F(xiàn)2代中,白羽鴨的基因型有5種,非白羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn) F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),含一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗(yàn)證該假設(shè),他們將 F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,并計(jì)算比例.
①若雜交結(jié)果為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為灰羽:白羽=1:1,則假設(shè)不成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.不同生物含有的核酸種類不同.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( 。
A.T4噬菌體B.細(xì)菌細(xì)胞C.煙草花葉病毒D.碗豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻卓騼?nèi)填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),完成概念圖.

①種群②生態(tài)系統(tǒng)③性別比例④年齡組成⑤出生率⑥死亡率⑦遷入率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.高等生物的體液包括( 。
①細(xì)胞內(nèi)液  ②血漿  ③淋巴  ④組織液  ⑤消化液.
A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分析如圖,有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過程D.肝臟和肌肉細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是生命活動(dòng)的控制者,關(guān)于二者的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性
B.蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N
C.蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成
D.蛋白質(zhì)和核酸都普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A.在健康人的尿液、汗液、唾液3種液體中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的只有唾液
B.利用斐林試劑和蒸餾水可以靈活地鑒別出葡萄糖、蔗糖和胃蛋白酶
C.所有的實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)計(jì)空白對(duì)照組,才能排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
D.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),不可用斐林試劑檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案