分析 分析甲圖:圖甲表示種植密度對(duì)單株植物光合作用的影響.合理密植有利于植物合理的利用光照,并能保證植物周圍環(huán)境中有充足的二氧化碳.
分析乙圖:根據(jù)曲線信息可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同夜溫,而白天溫度不變,因變量為相對(duì)生長(zhǎng)速率.
分析丙圖:圖丙為種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的O2含量變化.圖中AB段和DE段,呼吸速率大于光合速率,所以大棚內(nèi)O2含量逐漸下降;BD段,光合速率大于呼吸速率,因此大棚內(nèi)O2含量逐漸升高;B點(diǎn)和D點(diǎn),光合速率等于呼吸速率.
解答 解:(1)甲圖中,N點(diǎn)與M點(diǎn)相比較,N點(diǎn)的種植密度過大,植株間的相互影響會(huì)導(dǎo)致光照減弱,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致植物周圍環(huán)境中的二氧化碳濃度降低,進(jìn)而導(dǎo)致單株植物光合作用強(qiáng)度降低.植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié),所以番茄生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)方式是激素調(diào)節(jié).與番茄果實(shí)發(fā)育最密切的激素有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素.
(2)分析圖乙,本實(shí)驗(yàn)的自變量是夜溫,與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)的夜溫過低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動(dòng)的進(jìn)行,因此相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn).
(3)丙圖中,番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C.密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度和CO2濃度 激素調(diào)節(jié) 生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素
(2)夜溫 a點(diǎn)的夜溫過低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動(dòng)的進(jìn)行
(3)B、C 否 密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)為背景,以坐標(biāo)曲線為載體,考查影響光合作用的因素的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用和細(xì)胞呼吸的過程,掌握影響光合作用速率的因素,能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各點(diǎn)或各區(qū)段的含義,能分析題圖提取有效信息答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問題。
(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是 ;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動(dòng)方向 。在完成一次信息傳遞之后,圖2中的 (填數(shù)字)將很快被分解。
(2)皮膚感受器受針扎之后,經(jīng)過 (填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是 ,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是 。
(3)皮膚被針扎之后,會(huì)感覺到疼痛,中樞位于 。
(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是 , (“收縮”或“舒張”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a~b段上升的主要原因是溫度不斷升高 | |
B. | 曲線b~c段下降的原因與d~e段相同 | |
C. | 曲線中有機(jī)物含量最多的點(diǎn)是e點(diǎn) | |
D. | 曲線上a、e點(diǎn),凈光合強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,原因是組成細(xì)胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂都能運(yùn)動(dòng) | |
B. | 細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成,磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架 | |
C. | 細(xì)胞膜具有選擇透過性,該特性主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 細(xì)胞膜的內(nèi)外表面都分布著大量糖蛋白,其主要作用是進(jìn)行信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的生物體,M期的持續(xù)時(shí)間一般都不同 | |
B. | DNA主要在S期復(fù)制,并在G2期開始表達(dá) | |
C. | G2期進(jìn)行有絲分裂所需的蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生 | |
D. | G2期細(xì)胞中染色單體數(shù)為G1期的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 | B. | DNA聚合酶可以連接a處 | ||
C. | DNA連接酶可以連接c處 | D. | 解旋酶可以切斷b處 |
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