如圖為某種遺傳病的系譜圖，其遺傳方式不可能為（　�。�
A、常染色體顯性遺傳
B、常染色體隱性遺傳
C、伴X染色體顯性遺傳
D、伴X染色體隱性遺傳
考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害
專(zhuān)題：
分析：伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是女患者的父親和兒子都是患者，伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是男患者的母親和女兒都是患者，常染色體的顯性遺傳或隱性遺傳病與性別無(wú)關(guān)．
解答： 解：分析遺傳系譜圖可知，該病可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，致病基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上，但是由于女患者的父親（兒子）正常，因此不可能是X染色體的隱性遺傳�。�
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的不同類(lèi)型的特點(diǎn)的理解并分析遺傳系譜圖進(jìn)行推理、判斷的能力是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

醫(yī)生給嚴(yán)重腹瀉的病人注射一定量的0.9%的NaCl溶液，其目的是（　�。�
A、補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽B、補(bǔ)充能量
C、補(bǔ)充水分D、供給營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、③過(guò)程代表綠色植物的光合作用，④過(guò)程代表化能合成作用
B、圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者
C、碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)
D、圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某種小鼠中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）．下圖示兩項(xiàng)交配，親代動(dòng)物A、B、P、Q均為純合子，子代動(dòng)物在不同環(huán)境下成長(zhǎng)，其毛色如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）動(dòng)物C與動(dòng)物D的表現(xiàn)型不同，說(shuō)明表現(xiàn)型是
 
共同作用的結(jié)果．
（2）現(xiàn)將動(dòng)物C與動(dòng)物R交配：
①若子代在-15℃中成長(zhǎng)，其表現(xiàn)型及比例最可能是
 
．
②若子代在30℃中成長(zhǎng)，其表現(xiàn)型最可能是
 
．
（3）現(xiàn)有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，還是溫度影響的結(jié)果．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定它們的基因型，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型．
A．設(shè)計(jì)思路：
①
 
；②觀察子代小鼠的毛色．
B．可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型：
①若子代小鼠
 
，則親代白色小鼠的基因型為
 
；
②若子代小鼠
 
，則親代白色小鼠的基因型為
 
；
③若子代小鼠
 
，則親代白色小鼠的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列研究對(duì)象與所屬生命系統(tǒng)的層次不匹配的是（　　）
選項(xiàng)研究對(duì)象結(jié)構(gòu)層次
A池塘邊的蘆葦叢種群
B豆腐上的毛霉菌落群落
C向日葵的葉子器官
D呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞，下列理由較充分的是（　�。�
A、形體微小B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C、容易鑒別D、繁殖速度快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶是生命活動(dòng)過(guò)程中的重要有機(jī)物，下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胰蛋白酶是動(dòng)物細(xì)胞工程中常用的工具酶
B、RNA聚合酶、DNA連接酶和解旋酶作用的化學(xué)鍵相同
C、基因工程的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D、PCR技術(shù)中使用耐高溫的Taq酶擴(kuò)增DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

外科醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行手術(shù)時(shí)，對(duì)自己的手和使用的手術(shù)器械分別進(jìn)行（　�。�
A、消毒、消毒
B、滅菌、滅菌
C、消毒、滅菌
D、滅菌、消毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因工程的敘述中，正確的是（　�。�
A、重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
B、基因工程常用的載體包括細(xì)菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
D、目的基因只要進(jìn)入受體細(xì)胞就能表現(xiàn)出特定的性狀

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