下列實驗操作不能達到預(yù)期結(jié)果的是( )
A.通過比較自來水、緩沖液和生物材料pH的變化來嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機制
B.在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中,需要設(shè)計預(yù)實驗的步驟
C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,采用的是取樣器取樣的方法
D.用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時要做到隨機取樣
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請完成下面的概念圖。
① ;
② ;
③ ;
⑤ ;
⑥ ;
⑦ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的元素組成完全相同的是( )
A.血紅蛋白、氨基酸、 胰島素 B.膽固醇、葡萄糖、脂肪
C.核苷酸、ATP、磷酸 D.脫氧核糖、維生素D、磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“” 的過程,敘述錯誤的是( )
A.②過程不可能在人的紅細胞中進行
B.②過程可能不產(chǎn)生ATP
C.②過程不可能消耗[H]
D.②過程可能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物的葉肉細胞能進行光合作用,動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的,上述事例說明( )
A.生物的生命活動需要通過生物體來完成
B.生命系統(tǒng)層次具有復(fù)雜性
C.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.細胞是最基本的生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括( )
A.細胞質(zhì)基質(zhì)的相對穩(wěn)定 B.血漿中化學(xué)成分的相對穩(wěn)定
C.組織液溫度的相對穩(wěn)定 D.血漿酸堿度的相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌性火雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞(無親緣關(guān)系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是
A.火雞白化性狀屬于顯性性狀 B.控制白化性狀的基因位于W染色體上
C.表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同 D.表現(xiàn)白化的幼禽都是純合子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某植物光合作用圖解,下列說法錯誤的是( )
A.⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
B.⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上
C.圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②不僅用于還原C3,還可用于礦質(zhì)離子吸收等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是
A.ATP中的“A”與DNA中的堿基A含義不相同
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
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