Question

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

• A、與①相比，②與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
• B、⑤與⑥的基因型相同，mRNA的種類也相同
• C、⑤上皮細(xì)胞與②細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，因此它們的全能性能力高低也相同
• D、⑤、⑥內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

Answer 1

考點(diǎn)：探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,細(xì)胞的分化,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

專題：

分析：分析題圖：圖示為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，其中a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大；b表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不同；c表示細(xì)胞分化，細(xì)胞數(shù)目不變，但細(xì)胞種類增多．

解答： 解：A、與①相比，②的表面積與體積的比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增降低，A錯(cuò)誤；
B、⑤與⑥的基因型相同，由于發(fā)生了細(xì)胞分化，它們細(xì)胞內(nèi)的mRNA的種類不完全相同，B錯(cuò)誤；
C、⑤上皮細(xì)胞與②細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，由于⑤上皮細(xì)胞已發(fā)生細(xì)胞分化，因此它們的全能性能力高低不相同，C錯(cuò)誤；
D、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的機(jī)理是基因的選擇性表達(dá)，即轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解細(xì)胞生命歷程的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．