下列各種外界因素中，能促進甲狀腺分泌功能加強的是

[　　]

　　A．刮風(fēng)

　　B．35℃以上的高溫

　　C．下雪

　　D．下大雨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：活題巧解巧練（高中生物　上冊） 題型：013

下列各種外界因素中，能促進甲狀腺分泌功能加強的是

[　　]

A．刮風(fēng)　　　　B．35℃以上高溫

C．寒冷　　　　D．下大雨

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科目：高中生物 來源：讀想用　高二生物（上） 題型：013

下列各種外界因素中，能促進甲狀腺分泌功能加強的是

[　　]

A．刮風(fēng)

B．35C以上高溫

C．下大雨

D．寒冷

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科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：013

下列各種外界因素中，能促進甲狀腺分泌功能加強的是

[　　]

A．刮風(fēng)
B．35℃以上的高溫
C．下雪
D．下大雨

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度（單位）

2000

0

2000

0

2000

0

2000

0

開始時CO2量

（單位）

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

1ｈ后CO2量

（單位）

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

（1）序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，影響實驗的因素是_ 　  _，該因素主要通過影響       的活性來影響光合速率，需要控制的影響實驗因素是_         _      .

（2）序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的課題是

                                                      _�！�

（3）序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是         　　       。

（4）若將第3組中的光照強度改為4000單位(溫度改為10℃，其他條件不變)，則序號1、2、3可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的實驗變量是         。該因素主要影響光合作用中         階段，此時內(nèi)部限制因素最可能是              �！�

（5）綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，除了外界因素外，還有內(nèi)部因素。若右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。

 

請據(jù)圖回答：

①作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是        。

②若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素，需要使用的化學(xué)藥品是        。

③植物進行光合作用時，下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致?

A．葉綠體O2的釋放量    B．C3的總量   C．C5的總量    D．有機物的生成量

④在大田生產(chǎn)中，若要合理利用光能，直接有效的措施有          （要求寫出兩種以上的具體方法）。

（6 ）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖里繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真實光合作用速率變化曲線圖（請在橫坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值）。

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