【題目】生長在較弱光照條件下的綠色植物，當(dāng)提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要的限制因素是（ ）

A．光反應(yīng)和暗反應(yīng) B．光反應(yīng)

C．暗反應(yīng) D．細(xì)胞呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析：在較弱光照條件下，在葉綠體基質(zhì)中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH，即使CO2濃度升高光合速率并不隨之增加，此時限制光合作用的因素是光反應(yīng)， B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是（ ）

A．酒精 B．CO2 C．丙酮酸 D．乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量一般選104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)；而真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋，其原因是( )

A．細(xì)菌個體小，真菌個體大 B．細(xì)菌易稀釋，真菌不易稀釋

C．細(xì)菌在土壤中的含量比真菌高 D．隨機(jī)的，沒有原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞是一個完全獨(dú)立的單位

C. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 D. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腐乳發(fā)酵過程中下列有關(guān)毛霉的作用，正確的是( )

A．將多糖分解成葡萄糖

B．將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)

C．將脂肪水解成甘油和脂肪酸

D．將核酸分解成核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，正確的是

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④

B．圖中的①為出生率，②為死亡率

C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③

D．春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)說明

瓊脂中生長素濃度（mg/L）

0

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

胚芽鞘彎曲的角度α（°）

0

3

7

12

15

18

15

10

A. 生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同

B. 胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)

C. 瓊脂中生長素濃度為0．35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

D. 促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0．25mg/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)主要儲能物質(zhì)、最終能源、主要能源物質(zhì)和直接能源依次是（ ）

A．淀粉、陽光、葡萄糖、ATP

B．脂肪、ATP、糖類、陽光

C．脂肪、陽光、糖類、ATP

D．蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有原核細(xì)胞都具有

A. 核糖體和線粒體 B. 細(xì)胞膜和核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D. 細(xì)胞膜和葉綠體

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同步練習(xí)冊答案