A. | 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中含有CO2、血紅蛋白、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等成分 | |
C. | 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 | |
D. | 血漿雖然蛋白質(zhì)較多,但滲透壓和組織液基本相等 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成.
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、抗體主要分布在血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中,所以抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,A正確;
B、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,B錯(cuò)誤;
C、組織液滲回血漿的量很大,但組織液滲回淋巴的量較少,所以組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大,C正確;
D、血漿雖然蛋白質(zhì)較多,但滲透壓和組織液基本相等,D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確抗體主要分布在內(nèi)環(huán)境中;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài);掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A與a、B與b、D與d三對等位基因自由組合,分別控制3對相對性狀。若基因型分別為AaBbDd、AabbDd的兩個(gè)體進(jìn)行雜交,則下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是
A.表現(xiàn)型有8種,基因型為AaBbDd的個(gè)體的比例為1/16
B.表現(xiàn)型有4種,基因型為aaBbdd的個(gè)體的比例為1/16
C.表現(xiàn)型有8種,基因型為Aabbdd的個(gè)體的比例為1/8
D.表現(xiàn)型有8種,基因型為aaBbDd的個(gè)體的比例為1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和線粒體 | B. | 線粒體和葉綠體 | ||
C. | 葉綠體和高爾基體 | D. | 核糖體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三圖中DNA復(fù)制一次細(xì)胞分裂一次 | |
B. | 甲、乙、丙三圖中都有同源染色體和等位基因 | |
C. | 三圖中的D和d都代表一段有遺傳效應(yīng)的DNA | |
D. | 孟德爾定律發(fā)生于甲、乙、丙圖所示的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
B. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育 | |
D. | 寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV能夠侵入T細(xì)胞,導(dǎo)致患者的特異性免疫功能下降 | |
B. | 科學(xué)家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)RNA易發(fā)生變異,是疫苗研制困難的原因之一 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞只選擇性破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制的過程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
B. | 細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá) | |
C. | 一種tRNA只能識(shí)別一種特定氨基酸 | |
D. | 翻譯過程需要tRNA和核糖體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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