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【題目】圖中c為肌肉，②為神經末梢與肌細胞的接觸部位，類似于突觸，稱為“神經一肌肉接頭”。下列說法正確的是（ ）

A.圖中有4個神經元，c部分既有感受器又有效應器

B.a為傳入神經，人體內興奮在a上雙向傳導

C.刺激b引起肌肉收縮也屬于反射

D.②處能完成電信號→化學信號→電信號的轉化

【答案】D

【解析】

人體神經調節(jié)的方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成。興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。

A、圖中有3個神經元，肌肉c既是感受器也是效應器，A錯誤；

B、由神經節(jié)的位置可判斷，a為傳入神經，人體內興奮的傳導，只能從感受器到效應器，因此興奮在a上單向傳導，B錯誤；

C、完成反射的結構基礎是完整的反射弧，刺激b發(fā)生的肌肉收縮未經過完整的反射弧，不屬于反射，C錯誤；

D、分析題干信息可知，②類似于突觸，因此能完成電信號→化學信號→電信號的轉化，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，其中數值表示該營養(yǎng)級生物同化的能量，單位為kJ·m-2·a-1。下列相關敘述正確的是

A.能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為7.2%

B.甲用于生長發(fā)育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1

C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量

D.分解者屬于第二、第三和第四營養(yǎng)級

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【題目】如圖表示溫特的胚芽鞘實驗，分析正確的是（ ）

A.胚芽鞘a將直立生長

B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產生的化學物質有關

C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現了生長素的作用有兩重性

D.該實驗能證明生長素的化學本質是吲哚乙酸IAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某病毒侵入機體被殺傷的過程圖解，據圖回答：

（1）圖1中細胞①為________，與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。

（2）靶細胞裂解后，抗原要靠________進一步清除。

（3）圖2細胞為________細胞，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。

（4）人類免疫缺陷病毒進入人體后，主要識別________細胞表面的CD4受體從而侵入細胞。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種群遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數據能得出的結論是（ ）

A.1950~1980年該種群始終沒有發(fā)生進化

B.1990年該生物已經進化成了兩個物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.A基因控制的性狀更適應新環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生B. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程D. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的某植物根尖細胞用不同濃度的生長素處理，測得經某一濃度生長素處理前后的細胞內DNA、RNA、蛋白質含量比值的變化如圖所示。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.該濃度的生長素可以促進相關基因的表達

B.經該濃度生長素處理的細胞中蛋白質含量增加

C.處理過程中，DNA的數量、結構等沒有發(fā)生變化

D.不同濃度生長素處理得到的實驗結果可能不同

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【題目】細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它不是其組分的簡單堆砌，而是通過組分間結構和功能的密切聯系形成的統(tǒng)一整體，以下有關下圖細胞的敘述錯誤的是

A. 圖中②在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B. 圖中⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

C. 若該細胞能分泌某種消化酶，則這種消化酶的修飾加工是由圖中的④和⑦共同完成的

D. 圖中①的化學組成與T2噬菌體相似

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【題目】圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖1中Ⅰ側為細胞膜內側，Ⅱ側為細胞膜外側

B.脂質分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關

C.圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，C物質被釋放出來依靠主動轉運

D.若圖2中C為興奮型神經遞質，C與D結合后，突觸后膜電位可由外正內負變?yōu)橥庳搩日?/span>

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