以下是有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關說法,其中正確的是
A.信息素屬于物理信息 |
B.蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對種間關系的調節(jié) |
C.動物行為與信息傳遞無關 |
D.植物生長調節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用 |
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省南通市高二上學期期末考試生物(選修)試卷 題型:選擇題
以下是有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關說法,其中正確的是
A.信息素屬于物理信息
B.蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對種間關系的調節(jié)
C.動物行為與信息傳遞無關
D.植物生長調節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用
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科目:高中生物 來源:2013屆山東臨清三中高二上學期學分認定測試生物試卷 題型:選擇題
下圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,其中①②③④分別是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替
C.生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結構、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
以下是有關生態(tài)系統(tǒng)的研究,回答有關問題:
(1)為了研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響,一組學生開展了研究性學習。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當?shù)匾凰囱芯克膶<覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定;再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表:
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 72 | 98 |
B | 河蚌 | 水蚤、水藻 | 25 | 60 |
C | 水藻 | / | 3 | 6 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 32 |
E | 水蚤 | 水藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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