A、毒素貯存在中央液泡內(nèi) |
B、毒素貯存在線粒體中 |
C、毒素可能是某種酶 |
D、毒素的生物活性與存在部位有關(guān) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
B、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 |
C、核糖體和染色體 |
D、擬核和細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面 |
B、葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 |
C、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是培養(yǎng)具雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物 |
D、基因工程所用的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替 |
B、R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害 |
C、R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同 |
D、R時(shí)之前和T時(shí)之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) |
C、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
D、胰島素通過細(xì)胞膜的分泌需要耗能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、果醋發(fā)酵過程中,適時(shí)充氣,有利于醋酸菌的代謝 |
B、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng) |
C、用二苯胺試劑鑒定DNA時(shí),在沸水浴條件下可使溶液呈綠色 |
D、家庭制作果酒時(shí),用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面可能影響發(fā)酵效果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
B、攜帶遺傳密碼子 |
C、為生命活動(dòng)提供能量 |
D、參與主動(dòng)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方 |
B、患者2的父親在減數(shù)第二次分裂后期可能發(fā)生了差錯(cuò) |
C、患者1體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親 |
D、額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com