A、蜥蜴原種發(fā)生進(jìn)化的過程中,自然選擇是定向的,而變異是不定向的 |
B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化 |
C、隔離是蜥蜴新種形成的必要條件,蜥蜴原種與蜥蜴新種之間存在生殖隔離 |
D、自然選擇通過直接作用于控制有利性狀的基因從而保留有利性狀 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素、胰島素、生長激素 |
B、胰島素、胰高血糖素、甲狀腺激素 |
C、腎上腺素、生長激素、促甲狀腺激素 |
D、胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞 |
B、抗體排出細(xì)胞的方式是胞吐,與主動(dòng)運(yùn)輸相比,不需載體和能量 |
C、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都能特異性地識(shí)別抗原 |
D、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,吞噬細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、18% 81% 1% |
B、81% 18% 1% |
C、45% 45% 10% |
D、45% 40% 15% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、③②① | D、③①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和線粒體 |
B、葉綠體和細(xì)胞溶膠 |
C、線粒體 |
D、葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com