【題目】將某植物的相同細胞分別放置在A、B溶液中觀察質(zhì)壁分離，該過程中細胞失水量的變化如圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 選用根尖分生區(qū)細胞作為實驗材料較為合適

B. 6min時兩組均能觀察到質(zhì)壁分離

C. 兩條曲線走勢的差異主要是溶液濃度不同導致的

D. b點時細胞由于失水過多導致死亡

【答案】B

【解析】

植物的成熟細胞具有大液泡，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時可以發(fā)生質(zhì)壁分離。開始兩組細胞都會失水是因為外界溶液濃度大于細胞液濃度，在A溶液中的曲線一直表現(xiàn)失水現(xiàn)象，但B溶液的細胞一開始細胞失水，后來會出現(xiàn)細胞吸水，可以出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。

根尖分生區(qū)細胞是不成熟的植物細胞，沒有大液泡，不能進行質(zhì)壁分離，A錯誤。從圖中看出，在6min時兩組細胞都有一定的失水量，因此均能觀察到質(zhì)壁分離，B正確。兩條曲線走勢的差異主要是A、B兩種溶液的溶質(zhì)種類不同，A中溶質(zhì)不能進入細胞，B中溶質(zhì)可以進入細胞。C錯誤。b點時細胞并沒有死亡，此時細胞失水量等于細胞吸水量。D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列概念中，哪一項不能與其他概念并列

A. 細胞外液 B. 細胞內(nèi)液 C. 內(nèi)環(huán)境 D. 血漿、淋巴、組織液

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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ④是植物細胞壁的主要成分，④的合成與高爾基體有關(guān)

B. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

C. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沆淀

D. ⑤為肌糖原，當人體血糖濃度降低時，可以分解為葡萄糖來補充血糖

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【題目】紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時紅掌植株在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析并回答：

（1）適當遮光葉綠素含量會增加，葉片對________光的吸收能力顯著增強。

（2）a～b段葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有____________________________；c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是________。

（3）M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的C02量______（填“大于”“等于”或“小于”）細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（4）30％遮光處理避免了強光照射和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_________________________________。

（5）6：30左右，在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時限制光合速率的主要因素是_______。

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【題目】下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（ ）

①性激素 ②細胞膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥

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【題目】如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

⑴該化合物有______個氨基和________個羧基。

(2)該化合物是由________個氨基酸失去_____分子水而形成的，水分子中的氧來自于________，氫來自于_______，這樣反應(yīng)后，形成的結(jié)構(gòu)—CO—NH—叫做________ ， 此化合物共有___個這樣的結(jié)構(gòu)， 該化合物叫______肽。

(3)該化合物有________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是_________不同。

⑷請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：____________________。

(5)假設(shè)一個由m個氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，已知氨基酸的平均分子量為a，寫出這個蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量的表達式_______________________。

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【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是(　　)

A．物種A比馬鈴薯更耐干旱

B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時間，其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小

C．物種A在與馬鈴薯根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D．當馬鈴薯根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時，水分子的跨膜運輸也就停止了

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【題目】橙子的果肉可供食用或制作果酒等，皮可用于提取精油，回答下列相關(guān)問題:

(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_______，另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時_________。

(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中，相同時間后，可通過比較實驗前后_____進行發(fā)酵能力的測試。

(3)某同學在制作果酒之后，欲進一步制作果醋，他先在有氧條件下接種優(yōu)質(zhì)醋酸桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣，進一步發(fā)酵，幾乎未能得到果醋，原因最可能是_______。

(4)研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素液體和橙皮精油(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用，如下圖是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌實驗的示意圖。請據(jù)圖回答：

①橙皮易焦糊，不適用于提取橙皮精油的方法是_________。

②篩選乳酸菌A時，所用培養(yǎng)基需經(jīng)_________________法進行滅菌。

③圖中進行抑菌實驗時，接種的方法最可能是___________。最終可通過______來比較橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口腔上皮細胞在0.9%的生理鹽水中，細胞的形態(tài)正常，其原因是

A.細胞處于死亡狀態(tài)B.紅細胞膜具有選擇透過性

C.水分不再出入細胞D.水分進出細胞達到平衡

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