如圖表示病原體A（抗原A）侵入人體后體液免疫機制的模式圖．圖中a﹣d表示過程，甲、乙、丙表示細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中能特異性識別抗原A的是 ．

（2）圖中d過程能阻止病原體A ．若該抗體同時會攻擊肌細胞膜（突觸后膜）上神經(jīng)遞質(zhì)的受體，將會使 的信號轉(zhuǎn)換過程受阻，可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象．

（3）圖中a過程顯示細胞甲（B淋巴細胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激．請根據(jù)下面提供的實驗材料設計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞，而不作用其他的B淋巴細胞．（提示：如果體內(nèi)的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應．）

實驗材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死細胞）標記的甲種抗原，非放射性同位素標記的甲種抗原，乙種抗原等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

若測得一個高能磷酸鍵的化學能為8p，則ATP中的磷酸鍵能應該是（ ）

A．8P B．8﹣﹣16P C．16﹣﹣24P D．24P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是雌雄異體的二倍體動物，是常用的遺傳研究材料．請回答下列有關(guān)的問題：

（1）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．

①導致上述結(jié)果的致死基因位于 染色體上，F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 ．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中雌雄比例是 ．

②從該種群中任選取一只雌果蠅，鑒別它是純合子還是雜合子的方法是：將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交，如果雜交后代 ，則該雌果蠅為雜合子；如果雜交后代 ，則該雌果蠅為純合子．

（2）能否從該種群中找到雜交后代只有雌性個體的雜交親本？請做出判斷，并根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．在蘋果成熟的過程中，果實內(nèi)乙烯量比生長素量的比值會下降

B．寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

C．體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖，也可抑制其對人體細胞的黏附

D．當人吃過咸食物后，大腦皮層滲透壓調(diào)節(jié)中樞興奮，產(chǎn)生渴覺，引起喝水行為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學問題的敘述不正確的是（ ）

A．大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應的有效途徑

B．生物圈有多層次的自動調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性

C．負反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

D．濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列群落演替中，屬于次生演替的是（ ）

A．冰川泥上的演替 B．草原火燒后的恢復演替

C．沙丘上的演替 D．海底火山噴發(fā)后的演替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

當動物缺乏某激素時，可進行人為補充，下列只可通過“注射法”補充的激素是（ ）

①腎上腺素 ②促甲狀腺激素 ③胰高血糖素 ④性激素．

A．②③ B．③④ C．①③ D．①④

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