低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的原因是

A．誘導(dǎo)染色體連續(xù)復(fù)制兩次

B．促使染色單體分開，形成了染色體

C．促進細胞兩兩融合

D．抑制細胞分裂時紡錘體的形成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．農(nóng)田棄耕后，很快就會長滿一年生的雜草．現(xiàn)有一已演替至灌木階段農(nóng)田，在外界條件基本不變，且無人為干擾的情況下，將來有可能演替至森林階段．請據(jù)圖回答：
（1）該農(nóng)田的演替進程比初生演替更快，主要原因是土壤條件優(yōu)越甚至還保留了植物的種子或其他植物繁殖體．
（2）如果上圖中曲線B、C表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化，則曲線B表示個體數(shù)的變化，曲線A表示該群落所含能量（或生物量）的變化．
（3）該農(nóng)田在演替至森林階段的進程中，草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化；如果在灌木階段遭遇一場火災(zāi)，燒掉了灌木下的草本植物，但對灌木影響不大，則演替進程基本不變（加快，基本不變）；但是人類活動往往會使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題：

（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________，該育種方法所依據(jù)的原理是__________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________，獲得的④一般稱作_____倍體，由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱為__________育種，其優(yōu)點是_____ _____。得到的后代中⑤所占的比例是 。

（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是____________________，其形成的⑥稱____合子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某二倍體生物（基因型為AaBb）的一個正在分裂的細胞，下列說法正確的是

A．該細胞中含有2對同源染色體

B．該圖表示處于后期的初級精母細胞

C．該細胞中有2個染色體組，沒有染色單體

D．如果3號染色體上有A基因，則正常情況下4號染色體上有a基因[來源:學科

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆雜交實驗中，子一代種子和子二代種子分別結(jié)在

A．F1植株和F2植株上 B．親代母本植株和F1植株上

C．親代父本植株和F1植株上 D．親代母本植株和父本植株上

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中表示含有一個染色體組的細胞是

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于受精作用的敘述，錯誤的是

A．是精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程

B．受精卵中的染色體恢復(fù)到親代體細胞中的染色體數(shù)目

C．精子全部進入到卵細胞內(nèi)

D．有性生殖特有的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用的一個階段。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．該階段的化學反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的

B．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進（CH2O）的生成

D．該過程為暗反應(yīng)階段，包括二氧化碳固定和C3的還原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在東寨港紅樹林中，沼潮蟹與毛蚶、魚類、棘皮動物等許多生物生活在一起．這些生物構(gòu)成了（　　）
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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同步練習冊答案