同化作用固定的總能量 (105J/m2/年) | 呼吸消耗的能量 (105J/m2/年) | |
A | 871.27 | 501.58 |
B | 0.88 | 0.54 |
C | 15.91 | 13.23 |
D | 141.10 | 79.13 |
E | 211.85 | 192.59 |
分析 分析表格:表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中E為分解者,由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,且能量傳遞效率為10%~20%,因此表中A是生產(chǎn)者,D為初級(jí)消費(fèi)者,C為次級(jí)消費(fèi)者,B為三級(jí)消費(fèi)者,即食物鏈為A→D→C→B.
解答 解:(1)由以上分析可知,表中存在的食物鏈為A→D→C→B,因此在A、B、C、D中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是C.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(A)光合作用固定的太陽能,即871.27×105J/m2/年,其中有501.58×105J/m2/年是呼吸消耗掉的,可見,這其中絕大部分能量最終都會(huì)通過生物的細(xì)胞呼吸被耗散掉.
(3)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,因此該生態(tài)系統(tǒng)若要長(zhǎng)期維持能量流動(dòng),必須有來自系統(tǒng)外部的光能補(bǔ)給.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化作用固定的總能量為0.88×105J/m2/年,可為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)提供的能量很少,假定其有捕食者,則該捕食者必須在更大的范圍內(nèi)捕食才能維持生存.
故答案為:
(1)C
(2)871.27 細(xì)胞呼吸
(3)光能
(4)不足
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)、過程等知識(shí),掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)答題,屬理解層次試題,具有綜合性,是一道好題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要遺傳物質(zhì) | B. | DNA是遺傳物質(zhì) | ||
C. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占,白眼雄果蠅占,紅眼雌果蠅占.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紅眼對(duì)白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離規(guī)律
C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn).圖中表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程
(1)圖所示過程主要體現(xiàn)的是 免疫過程;圖中細(xì)胞②是 ,該細(xì)胞的作用是通過產(chǎn)生 ,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用.
(2)圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì) (填“縮短”或“延長(zhǎng)”)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBBCC的個(gè)體比例應(yīng)為( )
A. B. C. D.
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