【題目】Ⅰ胰島素是動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的一種重要的激素。正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可_______血液中葡萄糖的吸收、引起合成糖原,并抑制_________及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵和瑫r(shí)胰島 α 細(xì)胞分泌_____________受抑制,使血糖濃度下降。

Ⅱ除了降低血糖時(shí)會(huì)使用胰島素外,還會(huì)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中加入胰島素。為了探究胰島素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:卡氏瓶、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、小鼠血管平滑肌細(xì)胞、葡萄糖測定儀、顯微鏡、

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、生理鹽水、一定濃度的胰島素溶液等。(說明:實(shí)驗(yàn)所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞。)

實(shí)驗(yàn)思路:

取卡氏瓶若干個(gè),分組如下:

甲組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+生理鹽水;

乙組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+_________________________

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

____________________________________________________

測定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

請回答:

1)完善實(shí)驗(yàn)思路中的空格。

2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________。

3)在使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)__________________上的細(xì)胞數(shù)。

4)若胰島素對上述變量均發(fā)揮效應(yīng),請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (在以下坐標(biāo)系中用柱形圖表示葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目變化):

___________

【答案】促進(jìn) 肝糖原分解 胰高血糖素 一定的濃度的胰島素溶液 將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間 探究胰島素在細(xì)胞克隆過程中對細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)細(xì)胞增殖的作用 左線和上線

【解析】

本題考查胰島素的作用,對實(shí)驗(yàn)?zāi)康、變量的分析和結(jié)果預(yù)期的本題的重點(diǎn)。分析題意可知:本實(shí)驗(yàn)為了研究胰島素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用,即探究胰島素對動(dòng)物細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)細(xì)胞增殖的作用,故該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無胰島素,因變量是葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循等量性原則,單一變量原則等。

Ⅰ胰島素可促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收、引起合成糖元,并抑制肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵和瑫r(shí)胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素受抑制,使血糖濃度下降。
Ⅱ根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)材料用具及部分實(shí)驗(yàn)步驟,
實(shí)驗(yàn)思路:
①取卡氏瓶若干個(gè),分組如下:
甲組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小隊(duì)血管平滑肌細(xì)胞+生理鹽水;
乙組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+一定的濃度的胰島素溶液。
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
②測定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
③將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目。求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2)本實(shí)驗(yàn)為了研究胰島素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用,即探究胰島素對動(dòng)物細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)細(xì)胞增殖的作用,故該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無胰島素,因變量是葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目。
3)在使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),根據(jù)計(jì)數(shù)原則,壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的細(xì)胞數(shù)。
4)若胰島素對上述變量均發(fā)揮效應(yīng),預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細(xì)胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),如圖是將人的白細(xì)胞介素基因?qū)腭R鈴薯中,培養(yǎng)生產(chǎn)白細(xì)胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)

1)提取人的白細(xì)胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。

2)除圖示方法外,也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,需提供Taq酶和___________等。

3)將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞常采用___________法,其原理是將目的基因?qū)?/span>Ti質(zhì)粒上的___________。

4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細(xì)胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達(dá),可通過____________方法進(jìn)行分子水平的檢測。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是(

A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)

B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),③呈藍(lán)綠色,其在層析液中溶解度最大

C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是讓酵母菌繁殖

D.丁圖表示NaOH擴(kuò)散進(jìn)入含酚酞的瓊脂塊,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細(xì)菌 mRNA 與對應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.一分子 mRNA 有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其它磷酸基因均與兩個(gè)核糖相連

B.在該 mRNA 合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

C.多個(gè)核糖體在 mRNA 上的移動(dòng)合成一條肽鏈提高翻譯效率

D.一個(gè) mRNA 有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè) mRNA 可翻譯成多種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是某二倍體生物細(xì)胞特定分裂時(shí)期的模式圖,圖丙是一條染色體上的 DNA 含量變化曲線圖。下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞甲可由細(xì)胞乙分裂而來

B.圖丙中 BC 段的細(xì)胞可能含有有 1 2 個(gè)染色體組

C.圖丙中 DE 段的細(xì)胞可能含有同源染色體

D.圖甲所示時(shí)期處在圖丙的 BC 段,圖乙所示時(shí)期處于 DE

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于_______ 點(diǎn)。

(2)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是_______(填字母):能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之們的傳遞效率為_______ 。

(3)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的_______結(jié)構(gòu)。新建碼頭的水泥樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是(

A.超過 T4 時(shí)捕撈,使剩余量保持在 K

B.超過 T3 時(shí)捕撈,使剩余量保持在 K

C.超過 T2 時(shí)捕撈,使剩余量保持在 K/2

D.超過 T1 時(shí)捕撈,使剩余量保持在 K/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示兩種蛋白質(zhì)分子,其中“△○◇口”各代表一種氨基酸,“-S-S-”代表二硫鍵。下列關(guān)于這兩種蛋白質(zhì)的差異比較的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.氨基酸的種類不同B.氨基酸的元素組成不同

C.氨基酸的數(shù)目不同D.氨基酸的排列順序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究相關(guān)激素對血糖調(diào)節(jié)的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。相關(guān)敘述正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中起對照作用的就是號(hào)組家兔

B.號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)減少

C.二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是號(hào)家兔

D.二次注射后,與號(hào)家兔相比,若號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是更多的氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案