1979年，科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素。如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］［5］［3］［7］表示通過____________的途徑，獲得____________的過程。

（2）圖中［3］代表____________，在它的作用下將____________和____________切成____________末端。

（3）經(jīng)［9］____________的作用將［7］［6］“縫合”形成［8］____________DNA分子。［8］往往含有____________基因，以便將來檢測。

（4）圖中［10］表示將____________的過程，為使此過程順利進(jìn)行，一般須將［11］用____________處理，以增大［11］細(xì)胞壁的____________。

（5）［11］表示［8］隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行____________。

（6）如在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了胰島素，說明__________________。

 

（1）從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因 目的基因 （2）限制性內(nèi)切酶 質(zhì)粒 目的基因 可互補(bǔ)配對(duì)的黏性 （3）DNA連接酶 重組 標(biāo)記 （4）重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞 CaCl2 通透性 （5）復(fù)制 （6）目的基因完成了表達(dá)的過程

【解析】胰島素是動(dòng)物和人調(diào)節(jié)血糖平衡的激素。它的成分是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中合成。通過傳統(tǒng)的方法獲得胰島素產(chǎn)量低、成本高。通過基因工程技術(shù)使大腸桿菌獲得外援胰島素基因，大腸桿菌防止速度快。在大腸桿菌的繁殖過程中，就會(huì)產(chǎn)生大量的胰島素，再通過提純，就可以獲得教純的胰島素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第二章2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?湖南二模）近年來的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病征．β﹣AP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成．APP形成β﹣AP的過程如圖所示．根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是（ ）

A.用雙縮脲試劑檢測β﹣AP，有紫色反應(yīng)

B.β﹣AP的效果可能是引起大腦功能異常

C.一個(gè)β﹣AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

D.β﹣分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第三章3.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?安徽一模）以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

①肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA；

②藍(lán)藻因?yàn)楹腥~綠體，可以能夠進(jìn)行光合作用；

③細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；

④精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新．

A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?寧城縣模擬）關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.脂肪和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性不會(huì)發(fā)生改變

C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年新人教版高中生物選修二3.3生物技術(shù)藥物與疫苗練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有甲乙兩個(gè)煙草品種（2n＝48），基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克司時(shí)，都不能生長，這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因（aa或bb）作用的結(jié)果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體，并將兩者相混，使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后，放到大于800勒克司光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲乙兩組煙草品種花粉的基因型分別為__________和___________。

（2）將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí)，使用________去除細(xì)胞壁。

（3）在細(xì)胞融合技術(shù)中，常用的促融劑是_________。

（4）細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫________。

（5）在大于800勒克司光照下培養(yǎng)，有_________種細(xì)胞團(tuán)不能分化；能分化的細(xì)胞團(tuán)是由___________的原生質(zhì)體融合來的（這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合）。由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是_________，基因型是_________。該植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出現(xiàn)不能生長的植株的概率是_______。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物高二選修三4.3禁止生物武器練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文,完成問題。

隨著生物技術(shù)的飛速發(fā)展,在不久的將來很有可能會(huì)研制出殺傷力更隱蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在產(chǎn)生致命的攻擊力之前,它可以悄無聲息地在人體內(nèi)潛伏一段時(shí)間,甚至?xí)圃旒傧?讓人誤以為是一般疾病,在服用通常的藥物后,它會(huì)與藥物混合作用并殺人于無形。

另外,未來生物武器還有可能是一種“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人體免疫系統(tǒng)并最終永久性地破壞人體的基因。這種“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者體內(nèi)潛伏一段時(shí)間。也許在未來的某一天,某國患有關(guān)節(jié)炎的40歲以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成為整個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān),始作俑者可能就是一個(gè)小小的“秘密”病毒。

(1)生物武器的種類包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　等。 

(2)從第二段的材料中可以看出,生物武器的特點(diǎn)是　　　　　　　　。 

(3)關(guān)于“秘密”病毒的說法,不正確的是(　　)。

A.該病毒依靠侵染人體細(xì)胞,以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料進(jìn)行增殖

B.該病毒侵入人體細(xì)胞后,可以引起免疫

C.該病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人體染色體的過程中,需要逆轉(zhuǎn)錄的過程

D.該病毒的潛伏期很長,不容易預(yù)防

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物高二選修三4.3禁止生物武器練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于天花病毒的敘述正確的是(　　)。

A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

B.通過二分裂方式進(jìn)行繁殖

C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器

D.同化類型是自養(yǎng)型

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物選修一專題二2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

（2013?石家莊二模）下表是探究落葉在土壤微生物的作用下是否發(fā)生腐爛（分解）的設(shè)計(jì)思路：

組別 對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組

處理情況 不做處理的帶落葉的土壤 處理過的帶落葉的土壤

將等量的帶落葉的土壤，用帶有編號(hào)的相同塑料袋分別包扎好，并埋在5cm深的土壤中

請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組土壤應(yīng)該進(jìn)行 滅菌 處理，盡可能排除 土壤微生物 的作用．

（2）探究土壤微生物中是否含有分解纖維素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種在以 纖維素粉 為唯一碳源的培養(yǎng)基上，這樣的培養(yǎng)基屬于 選擇 培養(yǎng)基．

（3）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方式有兩種，即 平板劃線法 和 稀釋涂布平板法 ．并用 剛果紅 （試劑）加以鑒別．當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 透明圈 來篩選纖維素分解菌．

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年人教版高中生物選修一專題一1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

腐乳制作過程中要注意防止雜菌污染．下列措施中，不能起抑制雜菌污染作用的是（ ）

A.加入12%的料酒

B.逐層增加鹽的用量

C.裝瓶時(shí)讓瓶口通過酒精燈火焰

D.用含水量為70%的豆腐制腐乳

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案