某小鼠生活過程中被多種病原體感染過，科學(xué)家以該小鼠為實驗材料，利用單克隆抗體技術(shù)，獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體。下列敘述不正確的是（ ）

A．經(jīng)細(xì)胞融合后形成的單個雜交瘤細(xì)胞可分泌多種特異性抗體

B．被多種病原體感染過的小鼠體內(nèi)會產(chǎn)生多種效應(yīng)B細(xì)胞

C．用“抗原–抗體檢測法”可篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

D．單克隆抗體的制備過程中使用了細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不可能的一項是（　　）
A．抗原侵入機體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原暴露
B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原傳遞給T細(xì)胞
C．T細(xì)胞接受抗原刺激后，形成大量效應(yīng)T細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞
D．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個體全為灰身，乙瓶中的個體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)性狀分離，則可以認(rèn)為（ ）

A．甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本，乙瓶中灰身果蠅為雜合體

B．甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本，乙瓶中灰身果蠅為純合體

C．乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本，乙瓶中灰身果蠅為雜合體

D．乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本，乙瓶中灰身果蠅為純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種二倍體植物細(xì)胞（甲、乙）融合并培育新植株的過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中，且溶液中的滲透壓應(yīng)大于細(xì)胞液滲透壓

B．過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C．過程④⑤⑥需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D．最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異，不具有可育性

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精過程的順序為（ ）

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在真核細(xì)胞的增殖過程中一定有（　�。�
A．DNA復(fù)制B．出現(xiàn)紡錘體
C．存在細(xì)胞周期D．姐妹染色單體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A．①和②B．①和③C．⑤和⑥D．③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是甲乙丙丁四個種群在一個達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中含有的總能量和殘留農(nóng)藥的DDT的平均濃度（見表）
種群甲乙丙丁
能量2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107
DDT濃度0.040.350.393.4
有關(guān)這四種生物構(gòu)成的食物鏈，敘述正確的是（　�。�
A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在如圖四個年齡分布類型中，哪一類型種群屬于衰退型（　　）
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案