A、①是從已免疫鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞 |
B、②中使用膠原蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞形成 |
C、③細(xì)胞不一定具有脾臟細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特性 |
D、體外培養(yǎng)時一般使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
基因組合 | D、H同時存在 (D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時存在) | 4橘紅色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥ |
B、④過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細(xì)胞也為克隆 |
C、③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖 |
D、③到⑤的過程中通常要經(jīng)過兩次篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
③ |
④ |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、葡萄糖 |
B、線粒體、氨基酸 |
C、核糖體、氨基酸 |
D、核糖體、核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥ |
B、④產(chǎn)生的眾多細(xì)胞可稱為克隆 |
C、③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖 |
D、④過程也可在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激1引起腓腸肌收縮屬于反射 |
B、刺激2引起腓腸肌收縮過程中沒有生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 |
C、沒有刺激時圖中靈敏電流計可測到神經(jīng)纖維膜的靜息電位 |
D、坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是20米/秒 |
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