13．如圖為某種植物的細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖示結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu)，所有的結(jié)構(gòu)在光學顯微鏡下都看不到
B．該細胞是高度分化的細胞，不具有分裂能力和全能性
C．如果把該細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．該部分細胞結(jié)構(gòu)中2可能含有色素，5可以用健那綠染色后觀察

分析 分析題圖：圖示為某種植物的細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是細胞膜，2是液泡，3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，4是細胞壁，5是線粒體，6是細胞核，7是核糖體．據(jù)此答題．

解答 解：A、圖中線粒體、細胞核屬于顯微結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下能觀察到，A錯誤；
B、該細胞具有液泡，屬于高度分化的細胞，不具有分裂能，但具有全能性，B錯誤；
C、該細胞液泡較小，其在0.3g/mL的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離不明顯，C錯誤；
D、結(jié)構(gòu)2是液泡，可能含有色素，結(jié)構(gòu)5是線粒體，可以用健那綠染色后觀察，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學習記憶等生理活動．一氧化氮合酶（NOS）能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學習記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種多不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學習記憶的分子機制，某科研團隊設(shè)計如下實驗：
材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．
實驗步驟：
第一步：將初斷乳大鼠隨機分成4組，編號為A、B、C、D．
第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．
組別A組B組C組D組
食物普通飼料？普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步：飼養(yǎng)8w后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）乙酰膽堿通過胞吐方式從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（2）第二步的實驗步驟中B組應(yīng)添加普通飼料+棕櫚油
（3）實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響．
（4）分析結(jié)果可知，口服DHA對腦組織中AChE、NOS活性的影響是：小劑量DHA能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力，大劑量DHA的效果與小劑量DHA相比的效果基本相同．
（5）實驗還表明：C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人類遺傳病及基因組計劃的說法，正確的是（　�。�
A．先天性心臟病都是遺傳病
B．單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病
C．在人類的遺傳病中，患者的體細胞中可能不含致病基因
D．人類基因組測序是測定人的一個染色體組中23條染色體的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖顯示在人體細胞內(nèi)進行的某一生命活動，下列說法正確的是（　�。�
①過程的模板是DNA一條鏈   ②該過程的原料是脫氧核苷酸  
③圖中的酶是DNA聚合酶    ④該過程準確的傳遞了遺傳信息．
A．①③B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（　　）
A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C．第3年以前種群數(shù)量進行“J”型增長
D．第9～10年種群數(shù)量不變，其年齡組成接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為遺傳的“中心法則”圖解．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過程③和④只能發(fā)生在病毒體內(nèi)，人體細胞無相關(guān)的酶
B．細胞增殖時，細胞中所有的DNA都會發(fā)生過程①和②
C．過程②遵循A-U、T-A、C-G、G-C的堿基互補配對原則
D．過程⑤是遺傳信息的表達，該過程需要水參與反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)
B．三種生物的成分自左向右分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者
C．行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行單向或雙向傳遞
D．可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．N為質(zhì)粒，應(yīng)選取帶有標記基因的質(zhì)粒作為基因工程的載體
B．受體B通常選用受精卵
C．受體細胞A一般不選用體細胞
D．⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉做為自己的食物來源．下列分析不正確的是（　�。�
A．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
B．果蟻與真菌之間的共生關(guān)系是長期協(xié)同進化的結(jié)果
C．果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌
D．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)

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