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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b1=b2 |
B、b1>b2 |
C、b<b2 |
D、無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體含RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2 |
B、葉綠體含DNA,能產(chǎn)生糖類和O2 |
C、核糖體含磷脂,能參與胰島素的合成 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、②③⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是A |
C、由圖二可推測神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中Na+ 內(nèi)流、K+外流的通道應(yīng)屬于圖中的電壓門通道;神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過程中,神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的配體門通道打開 |
D、除以上所涉及的方式外,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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