10．如圖為顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分．下列有關敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構B．此細胞一定是真核細胞
C．結構1和5含有DNAD．結構2、3不具有膜結構

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分，其中結構1為線粒體，是有氧呼吸的主要場所，能為細胞生命活動提供能量；結構2為中心體；結構3為核糖體，是蛋白質的合成場所；結構4為高爾基體；結構5為細胞核．

解答 解：A、圖示為電子顯微鏡下的細胞結構，為亞顯微結構，A錯誤；
B、此細胞含有被核膜包被的典型的細胞核，一定屬于真核細胞，B正確；
C、結構1是線粒體，結構5是細胞核，兩者都存在DNA，C正確；
D、結構2中心體和結構3核糖體沒有膜結構，D正確．
故選：A．

點評 本題結合電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構模式圖，考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，明確圖示細胞為真核細胞，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖可能是下列哪種細胞A
A．黑藻的葉肉細胞B．硝化細菌C．洋蔥根尖細胞D．藍藻
（2）該細胞內完成能量轉換的結構有①葉綠體、②線粒體；圖中不具膜結構的細胞器是⑨核糖體（填序號與名稱，缺一不可）．
（3）此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體、③液泡．溶酶體內部含有多種水解酶
（4）分離各種細胞器常用的方法是差速離心法；研究分泌蛋白合成和分泌過程，常用的研究方法是放射性同位素標記法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物體內運輸Mg2+和Ca2+的主要介質是（　　）
A．水B．無機鹽C．葡萄糖D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（　　）
A．發(fā)菜沒有葉綠體也能進行光合作用
B．線粒體和葉綠體含有少量DNA，并且其中遺傳信息可表達
C．線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶的種類相同
D．線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．不同膜結構的膜之間相互轉化，以“出芽”方式進行的是（　�。�
A．核膜和內質網(wǎng)膜B．高爾基體膜和細胞膜
C．內質網(wǎng)膜和線粒體膜D．細胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（　�。�
A．大腸桿菌與藍藻B．支原體與噬菌體C．放線菌與酵母菌D．酵母菌與噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列細胞結構的物質組成最相似的一組是（　　）
A．內質網(wǎng)膜和高爾基體膜B．細胞膜和細胞壁
C．DNA和染色體D．擬核和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　　）
A．用蘇丹Ⅳ染液可檢測生物組織中維生素D的存在
B．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中，使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片
C．利用鹽酸改變膜的通透性，然后使用健那綠染色，觀察口腔上皮細胞中的線粒體
D．健那綠可以使活細胞中的線粒體染成藍綠色，有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線粒體的分布及形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物在不同光照強度下，單位時間內O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A．光照強度為a時，光合作用強度不為零

B．光照強度為b時，光合作用與呼吸作用強度相等

C．光照強度為c時，光合作用強度是呼吸作用強度兩倍

D．光照強度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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