如圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物體內(nèi),圖示左側(cè)的能量來源于 ;右側(cè)能量用于 ,如 等.

(2)動(dòng)物體內(nèi),圖示左側(cè)的能量來源于 ;右側(cè)能量用于

,如 等.

(3)ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量 ,但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度

所以ATP的含量總是處在 之中,這對于保證生命活動(dòng)的

進(jìn)行是非常重要的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是( 。
A.橙色的重鉻酸鉀晶體與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色
B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
C.用蘇丹IV鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D.用甲基綠染液對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下可以觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )

A.線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 葉綠體

C.線粒體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

D.中心體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是( )

A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

性狀分離是指( )

A.染色體的分離

B.遺傳因子的分離

C.雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型

D.A、B、C均是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察下圖,回答有關(guān)問題:

(1)若用圖1所示的顯微鏡進(jìn)一步放大觀察圖2中的d細(xì)胞,需要將玻片向 方移動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng) (填標(biāo)號(hào)),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.

(2)圖3中的c過程的實(shí)質(zhì)是 ,形成的D細(xì)胞將在 中發(fā)育成為T淋巴細(xì)胞.

(3)請簡述分析E細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是( )

A.外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

B.外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

C.原生質(zhì)層的伸縮性較大,細(xì)胞壁的伸縮性較小

D.原生質(zhì)層的伸縮性較小,細(xì)胞壁的伸縮性較大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( )

A.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

D.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下(無變異發(fā)生),下列各項(xiàng)可存在等位基因的是( )

A.姐妹染色單體 B.非同源染色體

C.一個(gè)染色體組 D.四分體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案