A. | 改良的苯酚品紅溶液的作用是使細胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色 | |
B. | 探究細跑大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗,說明細胞體積越小與外界物質(zhì)交換的速率就越快 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時加入卡諾氏液的目的是固定細胞形態(tài)促進根尖細胞解離 | |
D. | 用淀粉,蔗糖,淀粉酶驗證酶的專一性實驗時,需加入碘液檢驗實驗結(jié)果 |
分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康,根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答..
解答 解:A、改良的苯酚品紅溶液的作用是使細胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色,A正確;
B、探究細跑大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗,說明細胞體積越小,物質(zhì)運輸效率就越高,B錯誤;
C、用卡諾氏液浸泡低溫誘導(dǎo)處理后的根尖,目的是固定細胞的形態(tài),不能促進根尖細胞解離,C錯誤;
D、在驗證酶的專一性實驗時,淀粉已經(jīng)水解為麥芽糖,兩支試管均無淀粉,無法用碘液進行檢測,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學生理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾類細胞分裂中,觀察不到紡綞絲的有( )
A.細菌細胞和蛙的紅細胞
B.骨髓細胞和肝臟細胞
C.根尖生長點細胞
D.精原細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用適當濃度的生長素處理后的植物細胞,其物質(zhì)交換速率增大 | |
B. | 細胞分化導(dǎo)致不同細胞中表達的基因完全不同 | |
C. | 青蛙的紅細胞衰老后,其細胞核體積增大 | |
D. | 細胞凋亡不利于生物體生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高劑量射線滅活了全部已有的淋巴細胞,因而抗原A不能誘導(dǎo)產(chǎn)生識別它的淋巴細胞 | |
B. | 高劑量射線滅活了全部已有的識別抗原A的淋巴細胞,因而不能對此發(fā)生免疫應(yīng)答 | |
C. | 高劑量射線滅活了全部已有的記憶細胞,因而不能對普通抗原A發(fā)生二次免疫應(yīng)答 | |
D. | 高劑量射線滅活了全部已有的抗原A,因而不能引發(fā)對抗原A的免疫應(yīng)答 |
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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是 ( )
A.原核細胞的增殖方式是有絲分裂
B.植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板
C.有絲分裂末期形成的核膜內(nèi)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
D.植物的體細胞不具備全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油,故光棍樹細胞中含量最多的化合物是脂肪 | |
B. | 在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
C. | 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的含水量不相同 | |
D. | 自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③-⑤-④-① | B. | ④-③-②-⑤ | C. | ③-①-④-⑤ | D. | ③-⑤-②-① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有植物細胞都有葉綠體等質(zhì)體,動物細胞沒有 | |
B. | 所有植物細胞都有細胞壁,動物細胞沒有 | |
C. | 成熟的植物細胞有很大的液泡,動物細胞一般沒有液泡 | |
D. | 動物和低等植物細胞有中心體,高等植物細胞則沒有 |
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