人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是( 。
A、反應(yīng)的溫度不同
B、廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)
C、反應(yīng)的速度不同
D、生物膜系統(tǒng)的分隔
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)的功能:
(1)使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用.
(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.
(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行.
解答: 解:A、同一細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的溫度相同,A錯誤;
B、有些化學(xué)反應(yīng)所需要的酶相同,例如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中都存在ATP合成酶,B錯誤;
C、化學(xué)反應(yīng)的快慢與同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時進(jìn)行而互不干擾無關(guān),C錯誤;
D、不同反應(yīng)的空間不同,這樣可以保證同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時進(jìn)行而互不干擾,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查生物膜系統(tǒng)的功能、酶的特性,要求考生識記生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

子房發(fā)育成果實(shí),不可缺少的條件是(  )
A、經(jīng)過傳粉作用
B、經(jīng)過雙受精作用
C、有生長素供給
D、有種子的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖.請據(jù)圖分析作答:([]中填數(shù)字).
(1)在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種液體、內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞之間可以進(jìn)行一些物質(zhì)的交換,如圖中的箭頭所示,其中有一個箭頭的方向畫錯了.請用文字?jǐn)⑹鲈撳e誤:
 

(2)②是內(nèi)環(huán)境中最活躍的成分,②滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).
(3)某人對花粉過敏,當(dāng)花粉再次進(jìn)入其體內(nèi)時,就會引起圖中的[
 
]
 
的通透性增強(qiáng),③增多等一系列過敏反應(yīng).
(4)結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后,通常生活在①中,此時,人體首先通過特異性免疫中的
 
細(xì)胞的直接作用使靶細(xì)胞裂解.
(5)若①是胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致②中胰島素增加的刺激因素是:
 

(6)依圖分析下列說法,錯誤的是
 

A.若①表示甲狀腺細(xì)胞,則③中不可能存在促甲狀腺激素釋放激素
B.若①表示肝臟細(xì)胞,則:②的氧含量>③的氧含量>①的氧含量
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶不存在于②、③、④中
D.若該圖所示的部位是皮膚,當(dāng)人體所處環(huán)境氣溫達(dá)到3 5℃時,⑤的變化是“舒張”.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某個母兔(Aa)的卵巢中有5個卵原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂,形成的結(jié)果是( 。
A、5個卵細(xì)胞,可能全為A
B、10個卵細(xì)胞,A、a各占
1
2
C、20個卵細(xì)胞,全為A
D、5個卵細(xì)胞,全為a

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需要消耗ATP的是( 。
A、核糖體上合成血紅蛋白
B、O2進(jìn)入紅細(xì)胞
C、小腸吸收氨基酸
D、輪藻吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的敘述,正確的是(  )
A、染色體復(fù)制的時期不同
B、子細(xì)胞的數(shù)目不同
C、染色體復(fù)制的次數(shù)不同
D、細(xì)胞質(zhì)分裂過程不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一只果蠅的體細(xì)胞染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A基因控制灰身,a基因控制黑身,D基因控制有剛毛,d基因控制無剛毛.若只考慮這兩對基因,則該果蠅的性狀為
 
;將該果蠅與基因型為
 
的個體進(jìn)行雜交,子代只有一種表現(xiàn)型;將該果蠅與表現(xiàn)型為
 
的個體進(jìn)行雜交,可以獲得四種不同表現(xiàn)型的后代,且其數(shù)量比為1:1:1:1.
(2)該果蠅的性別為
 
性.圖中
 
這兩對等位基因不遵循基因自由組合規(guī)律.
(3)已知圖中R基因控制紅眼,r基因控制白眼,將該果蠅與一只紅眼果蠅進(jìn)行交配,
子代的眼色表現(xiàn)及比例為雌蠅
 
,雄蠅
 
.這種眼色的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的四個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請回答以下問題:

(1)A、B、C、D中屬于有絲分裂的是
 
,屬于減數(shù)分裂的是
 

(2)A細(xì)胞有
 
個DNA分子,經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的染色體有
 
條.
(3)不具有同源染色體的細(xì)胞有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酒精的說法錯誤的是( 。
A、用酒精和鹽酸1:1混合液處理根尖可使細(xì)胞相互分離
B、稻田定期排水以防止產(chǎn)生過多的酒精而使根部腐爛
C、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片,需用50%酒精洗去浮色
D、提取葉綠體中的色素時,加入無水乙醇可以防止色素被破壞

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