下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說(shuō)法正確的是
A.③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B.④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C.若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D.①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成__________,其中魚、蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。
(2)該系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現(xiàn)了群落的_________,調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________________法。
(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是____________,除雜草的目的是__________,施用河泥對(duì)農(nóng)作物的好處_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量
B. 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度的方法是記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法
C. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
D. 不同地區(qū)的群落演替最終都會(huì)演替到森林階段
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于 X 染色體上16A 區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致,染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見(jiàn)下表。如圖表示 16A 區(qū)段中的部分 DNA 片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由__連接。RNA中,相鄰的核糖核苷酸通過(guò)__鍵相連。與③相比,②中特有的堿基配對(duì)方式是__。
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過(guò)改變 DNA 模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由__。
(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F(xiàn)1 表現(xiàn)型為_(kāi)_。
(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1 都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅。研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān),依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中__果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了____的配子。
(5)若用 b 代表一個(gè) 16A 區(qū)段,B 代表兩個(gè) 16A 區(qū)段,科研人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系 XmBXb,其細(xì)胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與 B 始終連在一起,如圖所示。m 基因在純合(XmBXmB、XmBY)時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)用遺傳圖解寫出棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得F1的過(guò)程。__
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,II2的致病基因位于1對(duì)染色體,II3和II6的致病基因位于另1對(duì)染色體,這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是
A.II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B.若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無(wú)來(lái)自父親的致病基因
C.若II2所患的是常染色體隱性遺傳病,III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4
D.若II2與II3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自母親
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來(lái)源,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B.R型菌表面粗糙,沒(méi)有毒;S型菌表面光滑,有毒性
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是吧DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)研究各自的效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為20)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中,正確的是
A.若減數(shù)分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中有5對(duì)同源染色體,每條都含32P
B.若進(jìn)行一次有絲分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含20條染色體,其中10條含32P
C.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則每個(gè)減Ⅱ后期細(xì)胞中均含2個(gè)Y染色體且都含32P
D.若進(jìn)行一次有絲分裂,則分裂中期細(xì)胞的染色體上共有40個(gè)DNA分子且都含32P
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于( )
A.均為基因重組,可遺傳變異
B.基因重組,基因突變
C.均為基因突變,可遺傳變異
D.基因突變,基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上。在A、B兩種顯性基因中,只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊(AABB)與雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中雌雄蚊子自由交配,則F2群體中B基因頻率是
A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%
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