攝入途徑 | 攝入量(mL) | 排出途徑 | 排出量(mL) |
a | 1300 | d | 1500 |
b | 900 | e | 500 |
c | 300 | f | 400 |
g | 100 |
A、a和b分別表示飲水和食物,是人體所需水的主要來源 |
B、c途徑的攝入量包含細胞呼吸所產(chǎn)生的水 |
C、e途徑和f途徑都是以水汽的形式排出的 |
D、g表示通過腎臟排出的水分,機體通過對此途徑的調(diào)節(jié)可使水平衡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一對同源染色體上位置相同的基因黃色綠色圓粒皺粒 |
B、一對同源染色體的同一位置上的、控制相對性狀的基因 |
C、一個染色體的兩個染色單體上的、位置相同的基因 |
D、一個染色體的兩個染色單體上的、控制相對性狀的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①細胞發(fā)育成的個體可以是單倍體 |
B、②可以表示果蠅體細胞的基因組成 |
C、③可以表示無子西瓜體細胞的基因組成 |
D、④不能表示單倍體玉米體細胞的基因組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和糖原的單體都是核糖 |
B、脂肪是生物體內(nèi)唯一的儲能物質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N |
D、DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成年人B是糖尿病患者,病因可能是胰島B細胞發(fā)生功能阻礙 |
B、成年人A是正常人,飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平 |
C、成年人C是糖尿病患者,病因可能是胰島素受體基因突變 |
D、成年人C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為雙層膜結(jié)構(gòu),是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所 |
B、②為無膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與細胞的有絲分裂有關(guān) |
C、③為單層膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)參與抗體的加工與分泌 |
D、④為單層膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗編號 | 探究實驗 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特試劑 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化鉀溶液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿 |
A、實驗① | B、實驗② |
C、實驗③ | D、實驗④ |
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