圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是
 
,④的名稱是
 
,代表R基的標(biāo)號是
 

(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)圖乙中代表
 
分子,在細(xì)胞內(nèi)由
 
結(jié)構(gòu)合成.
(4)可能代表氧氣運(yùn)進(jìn)細(xì)胞過程的是圖乙中的編號
 
;鉀離子進(jìn)入人體細(xì)胞的過程是圖乙中的編號
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖甲可知,①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基;
分析圖乙可知,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是多糖,D所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè).a(chǎn)方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c、d方式是從高濃度到低濃度,需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;e方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸出細(xì)胞.
解答: 解:(1)分析題圖甲可知,該圖含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-)因此含有3個(gè)氨基酸,叫三肽;④是肽鍵;②③⑤該表R基.
(2)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈;該化合物中含有2個(gè)肽鍵,脫去了2分子水,在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少2×18=36.
(3)分析圖乙可知,圖乙中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,細(xì)胞內(nèi)核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所.
(4)O2運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的過程是自由擴(kuò)散,既不需要載體也不需要能量,因此是圖中的b過程;鉀離子進(jìn)入人體細(xì)胞的過程是主動運(yùn)輸過程,既需要載體也需要能量,及圖中的a過程.
故答案為:
(1)三肽   肽鍵    ②③⑤
(2)脫水縮合    36
(3)蛋白質(zhì)   核糖體 
(4)b  a
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖甲中個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱;識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,能?zhǔn)確判斷圖乙中各結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸方式的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,下列分析正確的是( 。
A、當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度
B、當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度
C、當(dāng)E>C時(shí),可采取通風(fēng)措施,保證作物的最大光合作用速率
D、如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用紅或藍(lán)紫光源最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ、如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化.請據(jù)圖回答:
(1)若此圖表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
 
;染色體凝縮程度最高的時(shí)期是
 
(填時(shí)期名稱).
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在
 
期,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動態(tài)變化有
 
(至少答兩點(diǎn)).
(3)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成翻降解,例如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質(zhì)很可能與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)現(xiàn)象與植物激素的作用無關(guān)的是( 。
A、深秋朱砂玉蘭葉子脫落
B、水稻感染赤霉菌后瘋長
C、萎蔫青菜浸水后變硬挺
D、銀杏的樹形為寶塔狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在
 

(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用酒精來沖洗浮色.這是因?yàn)?div id="xleb5ce" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B只能滴4滴,而不能過量,為什么?
 

(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

③在還原性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及
 
,試管口不要朝向
 
,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.
④蛋白質(zhì)的鑒定樣品液濃度不能
 
,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,洗不凈.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與生物群落的哪些活動有關(guān)(  )
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④微生物的分解作用.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( 。
A、藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體
B、藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等均屬于藍(lán)藻
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有由核膜包被的細(xì)胞核,但有染色體
D、藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是地球上各種水體相互轉(zhuǎn)化的示意圖.請從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮,指出該圖能體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能是( 。
A、能量流動B、物質(zhì)循環(huán)
C、信息傳遞D、物質(zhì)更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況,下列說法不正確的是( 。
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲存在有機(jī)物中能量
能量(kJ)41021013070
A、昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
B、昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分
C、昆蟲儲存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量
D、昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000kJ

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