假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有 株。基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。

(2)過程 是單倍體育種。與“過程①②③”的育種方法相比,這種育種的優(yōu)勢是 。過程⑦的育種方法是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.欲將乙圖視野中處于乙圖右上方的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及裝片移動方向應是( 。
A.(1)×(3);左上方B.(2)×(3);右上方C.(2)×(3);右下方D.(1)×(3);右下方

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是( )

①肺 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④酵母菌 ⑤細胞內蛋白質等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園 ⑨地球上的所有生物 ⑩葉綠體.

A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧

C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是( )

A.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

B.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物而構成

C.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對生物個體的生命起作用

D.1665年,英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立細胞學說

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個DNA分子的一條鏈上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,兩者之和占DNA分子堿基數(shù)的39%,則這個DNA分子的另一條鏈上,鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的( )

A.30% B.48% C.24% D.78%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A.男性與女性的患病概率相同

B.患者的雙親中至少有一人為患者

C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為3/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細胞中的RNA有三種,分別是mRNA、tRNA和rRNA. 這三種RNA

A.都分布在細胞核中 B.都由脫氧核苷酸組成

C.都由DNA分子轉錄而成 D.都能識別特定的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型(由等位基因B、b控制).某科學家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如表雜交實驗:
雜交(組)]親代子代
1寬葉窄葉全部寬葉
2寬葉窄葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)此分析回答:
(1)根據(jù)表格信息,可以斷定寬葉為顯性性狀,且控制剪秋羅葉形的基因位于X(常、X、Y)染色體上.
(2)第3組雜交的親代雌株和雄株的基因型分別為XBXb、XBY.
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預測其后代的寬葉與窄葉的比例為7:1.
(4)第l、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子(花粉)致死,請在方框內寫出第2組的遺傳圖解(要求寫出配子)
(5)為進一步證明上述結論,某課題小組決定對剪秋羅種群進行調查.你認為調查的結果如果在自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅,則上述假設成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于哺乳動物紅細胞的說法中,正確的是( 。
A.成熟的紅細胞吸收K+的速率與O2含量無關
B.甘油、乙醇等能快速進入紅細胞,是因為膜上有相應的載體
C.紅細胞衰老后,酶活性降低,代謝減慢,細胞體積減小,核體積變大
D.成熟的紅細胞癌變后,細胞膜上糖蛋白減少,使癌細胞彼此間黏著性顯著增加

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