年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、參與染色質(zhì)的組成 |
B、參與蛋白質(zhì)的合成 |
C、可作為生物催化劑 |
D、作為一些病毒的遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
釋放的CO2量(mo/h) |
吸收的O2量(mol/h) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸 |
B、都沒(méi)有核膜和染色體 |
C、都能通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目 |
D、都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| |||
B、
| |||
C、
| |||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性,其中a代表麥芽糖酶 |
B、可用班氏試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解 |
C、如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移 |
D、限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定” |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com