某一紅綠色盲男孩的家族中,其祖父患有紅綠色盲病,其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常,則該男孩的紅綠色盲基因來自于( )

A.祖父 B.外祖父 C.祖母 D.外祖母

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于酶的說法正確的是( 。
A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機物,活細胞內(nèi)合成酶必須要核糖體參與
B.酶只起催化作用,反應物和產(chǎn)物的濃度只改變酶促反應速度,不改變酶的活性
C.DNA酶不能連接兩個 DNA 片段,但可以催化單個脫氧核苷酸連接成 DNA 分子
D.酶通過胞吞和胞吐的方式進出細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪種生物體不是由細胞構(gòu)成的( 。
A.酵母菌B.藍藻C.艾滋病病毒D.草履蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.若“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標號,此實驗最終為驗證( 。
溶液
試管
蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
+-+-
-+-+
+--+
-++-
A.蔗糖酶能夠水解蔗糖
B.蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有高效性
C.淀粉酶能夠水解淀粉
D.蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某個哺乳動物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細胞分裂示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 (填字母)。

(2)圖1中A所示的細胞有_________對同源染色體,B與C所示的細胞中的DNA含量之比為_________,不含有同源染色體的細胞有 (填字母)。

(3)該動物的性別是 (填“雄性”或“雌性”),判斷的理由是 ;蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細胞(填字母),該細胞所處的時期是

(4)圖1中C細胞的名稱是 ,其位于圖2的 段內(nèi)。圖中形成CD段的原因是 。正常情況下圖1中C細胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是( )

A.全是雄株,其中1/2寬葉,1/2狹葉

B.全是雌株,其中1/2寬葉,1/2狹葉

C.雌雄各半,全為寬葉

D.寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪

出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是( )

A.甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B.乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,回答下列問題:

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶可將 分解成

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成 色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。

(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表):

酵母膏

無機鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

注:.“+”.表示有,“-”表示無。

據(jù)表判斷:

培養(yǎng)基甲 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 ;(2分)

培養(yǎng)基乙 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下學期期中考試生物卷(解析版 題型:選擇題

下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,下列有關敘述中錯誤的是( )

A. a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

B. GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

C. L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關

D. MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案