【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中mn代表兩種氣體的體積),下列說(shuō)法正確的是(注:不考慮無(wú)氧呼吸)( )

A. 甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m4

B. 甲圖中a、bc、de任意一點(diǎn),乙圖中都有m1n1>0,m2n2>0

C. 甲圖中e點(diǎn)以后,乙圖中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

D. 甲圖中c點(diǎn)時(shí),乙圖中有m1n1m4n4

【答案】D

【解析】甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值為凈光合作用量,對(duì)應(yīng)乙圖中的m3從外界環(huán)境中吸收的二氧化碳,A錯(cuò)誤;乙圖中m1=n10表示存在呼吸作用,故可對(duì)應(yīng)甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn).乙圖中m2=n20時(shí),表示呼吸作用強(qiáng)度強(qiáng)于光合作用或只有呼吸作用,只能對(duì)應(yīng)甲圖中的a、b點(diǎn),B錯(cuò)誤;甲圖中e點(diǎn)以后,光合作用不再增強(qiáng),這是受到空氣中二氧化碳濃度的限制,因此乙圖中n4不再增加,其主要原因是m3值太低,C錯(cuò)誤;甲圖中c點(diǎn)時(shí),呼吸作用的強(qiáng)度=光合作用強(qiáng)度,則乙圖中有m1=n1=m4=n4,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)的功能

B.控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞之間信息交流的功能

D.維持細(xì)胞內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某基因(14N標(biāo)記)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是

A. X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記

B. W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)

C. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶4

D. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于光反應(yīng)產(chǎn)物的是( )

A. O2 B. 糖類 C. NADPH D. ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有專一性,但不是在核糖體上合成的是( )

A. B. tRNA C. 抗體 D. ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無(wú)效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程,回答問(wèn)題。

(1)甲圖所示過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的________________期。

(2)甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的__________(用序號(hào)表示),完成此過(guò)程還需要能量。

(3)綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場(chǎng)所有__________________________。

(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈___________平行;該DNA片段中有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán),7的名稱為__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y

B葉圓片Z4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為zx2yg

C葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為zx2yg

D整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率可表示為xyg/4 h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是

A該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成

B圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種

D植食性鳥(niǎo)減少,會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案