基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。這種技術(shù)是在生物體外,通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖,使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。
(1)構(gòu)成基因的基本元素是________,真核生物的基因主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的________上。此外還有少量的基因分布于________和________中,由此部分基因控制的性狀,其遺傳方式稱________,這種遺傳方式的主要特點(diǎn)是________和________。
(2)在基因工程的操作過程中,基因的“剪刀”為________,基因的“針線”為________,基因的運(yùn)輸工具為________。
(3)基因工程操作的四個基本步驟依次是________、________、________、________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因工程又叫基因拼接技術(shù)。
(1)在該技術(shù)中,用人工合成方法獲得目的基因的途徑之一是:以目的基因轉(zhuǎn)錄的________為模板,________成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成________。
(2)基因工程中常用的受體細(xì)胞有細(xì)菌、真菌、________。若將真核基因在原核細(xì)胞中表達(dá),對該目的基因的基本要求是________。
(3)假設(shè)以大腸桿菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體,并以同一種限制性內(nèi)切酶切割運(yùn)載體與目的基因,將切割后的運(yùn)載體與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶。連接產(chǎn)物至少有________種環(huán)狀DNA分子,它們分別是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二中學(xué)高二下學(xué)期階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)基因工程又叫基因拼接技術(shù)。 在該技術(shù)中,切割DNA的工具是 ,它能識別某一特定核苷酸序列,使兩個核苷酸之間的 斷開。限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式,分別是 、 。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
基因工程又叫基因拼接技術(shù)。(9分)
(1)在該技術(shù)中,用人工合成方法獲得目的基因的途徑之一是:以目的基因轉(zhuǎn)錄的 為模板, 成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成 。
(2)基因工程中常用的受體細(xì)胞有細(xì)菌、真菌、 。若將真核基因在原核細(xì)胞中表達(dá),對該目的基因的基本要求是 。
(3)假設(shè)以大腸桿菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體,并以同一種限制性內(nèi)切酶切割運(yùn)載體與目的基因,將切割后的運(yùn)載體與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶。連接產(chǎn)物至少有 種環(huán)狀DNA分子,它們分別是 。(目的基因用A表示,質(zhì)粒用B表示)
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌三中高三第六次月考生物試卷 題型:綜合題
(17分)基因工程又叫基因拼接技術(shù)。
(1)在基因工程技術(shù)中,用人工合成方法獲得目的基因的途徑之一是:以目的基因轉(zhuǎn)錄的 為模板, 成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成目的基因。
(2)基因工中常用的受體細(xì)胞有細(xì)菌、真菌、 。
(3)在基因工程技術(shù)中,DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式: 和 。
(4)大腸桿菌質(zhì)粒經(jīng)EcoRI(一種限制性核酸內(nèi)切酶)切割后所形成的黏性末端之一是 ,則EcoRI的識別序列和切點(diǎn)是_____________________(切點(diǎn)用箭頭標(biāo)在序列上)。
(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是通過這種方法獲得。除此法之外,還有____________和____________等。
(6)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是在實(shí)驗室中以少量樣品DNA制備大量DNA的生化技術(shù).某個DNA樣品有1000個脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上堿基A:G:T:C=1:2:3:4,則經(jīng)過PCR儀五次循環(huán)后,將產(chǎn)生 個DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量至少是 個。請指出PCR技術(shù)與轉(zhuǎn)錄過程的二個不同之處:
① 。
② 。
(7)一個基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因之外,還必須有 , 以
及 。
(8)在目的基因的監(jiān)測與鑒定工作中,又是需監(jiān)測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),監(jiān)測的方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行 雜交,若有 出現(xiàn),表面目的基因已經(jīng)形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程又叫基因拼接技術(shù)。
(1)在該技術(shù)中,切割DNA的工具是限制酶,它能識別某一特定核苷酸序列,使兩個核苷酸之間的 斷開。限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式,分別是 、 。
(2)基因工程中常用“分子縫合針”是連接酶,根據(jù)酶的來源不同可分為E·coliDNA、 兩類,其中前者只可以連接 ,后者既可以連接 也可以連接 。
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