【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞A是_______________________細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是___________________________,DNA的含量是__________。
(3)曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于______________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量變化是由于_________________的結(jié)果。細(xì)胞C最終形成_____個(gè)成熟的生殖細(xì)胞 。
【答案】 次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 4-5 卵細(xì)胞或極體 m 復(fù)制 同源染色體分離 1
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期,明辨曲線各段形成的原因及其所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。
(1) 圖示為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂的示意圖。細(xì)胞A無(wú)同源染色體,但有染色單體,處于減數(shù)第二次分裂,為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體。曲線圖表示雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量的變化,其中1-3表示減數(shù)第一次分裂前的間期,3-4表示減數(shù)第一次分裂,4-5表示減數(shù)第二次分裂。綜上分析,與細(xì)胞A相對(duì)應(yīng)的曲線段是4-5。
(2) 細(xì)胞B無(wú)同源染色體,無(wú)染色單體,為減數(shù)第二次分裂結(jié)束后形成的卵細(xì)胞或第二極體,與曲線5-6時(shí)期相對(duì)應(yīng),因此DNA的含量是m。
(3) 曲線2-3時(shí)期DNA含量逐漸增倍,是由于DNA復(fù)制的結(jié)果。減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量減半,是由于同源染色體分離后分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞的結(jié)果。細(xì)胞C中存在四分體,為初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,最終形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,其中卵細(xì)胞屬于成熟的生殖細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某成年人從25℃環(huán)境來(lái)到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.a﹣b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.b﹣c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c﹣d段皮膚血管逐漸舒張
D.d﹣e段的產(chǎn)熱速率大于a﹣b段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)黃色圓粒豌豆品種進(jìn)行雜交,得到6000粒種子均為黃色,但有1500粒為皺粒。兩個(gè)雜交親本的基因組合可能為( )
A. YYRR×YYRr B. YyRr×YyRr
C. YyRR×YYRr D. YYRr×YyRr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 種群 D. 生物群落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖.將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),一般不直接利用效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,主要原因是 .
(2)①過(guò)程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是 .
(3)②過(guò)程為培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是 .
(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠內(nèi)培養(yǎng).體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需在③過(guò)程向培養(yǎng)液中加入 , 理由是雜交瘤細(xì)胞可利用途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一系列生物技術(shù)操作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,a過(guò)程為 . 如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因,a過(guò)程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是 .
(2)在基因工程中,b過(guò)程為 , 得到的細(xì)胞必須通過(guò)檢測(cè)與鑒定,才能知道目的基因是否被導(dǎo)入,可采用的檢測(cè)方法為 .
(3)為提高胚胎的利用率,可通過(guò)(填字母)過(guò)程,此過(guò)程要選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的胚.
(4)在植物細(xì)胞工程中,可采用法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞;過(guò)程f、g分別為、 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖判斷下列描述正確的是( 。
A.①的種類有8種
B.①的排列順序可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.②中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.①是組成②的單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中都需要用到的生物工程技術(shù)是和 . 圖中所示的兩種繁殖方式分別是和 .
(2)在試管動(dòng)物技術(shù)中,為了獲得多個(gè)基因型相同的后代,應(yīng)對(duì)早期胚胎進(jìn)行 . 該技術(shù)具體操作時(shí)要注意 , 否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,可以將其置于條件下.
(3)胚胎移植時(shí),受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用相關(guān)激素對(duì)B牛、D牛進(jìn)行處理.
(4)克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛(填字母)基本相同,但又不完全相同,其原因是 .
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