關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細(xì)胞凋亡
B、衰老的細(xì)胞由于酶活性升高從而導(dǎo)致呼吸速率加快
C、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少
D、癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白增加
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細(xì)胞的主要特征:細(xì)胞能無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少.
解答: 解:A、子宮內(nèi)膜的周期性脫落是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,屬于細(xì)胞凋亡,A正確;
B、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低,呼吸速率減慢,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,使細(xì)胞間的黏著性降低,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能正確區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死;識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖
B、乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中
D、基因重組的過(guò)程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣的原因包括( 。
A、組成肽鏈的氨基酸的種類不同
B、組成肽鏈的氨基酸的數(shù)目不同
C、蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)不同
D、以上都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖處于細(xì)胞分裂的某個(gè)時(shí)期,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、此圖所示的細(xì)胞可能進(jìn)行有絲分裂
B、此圖所示的細(xì)胞可能進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
C、此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
D、此圖所示的細(xì)胞不可能是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在光學(xué)顯微鏡下觀察到某果蠅細(xì)胞中有8條染色體,16條染色單體,并開始縊裂,則該細(xì)胞可能正在( 。
A、同源染色體分離
B、進(jìn)行有絲分裂
C、姐妹染色體移向細(xì)胞兩極
D、進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B、細(xì)胞分化在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度
C、隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會(huì)發(fā)生變化
D、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

離體細(xì)胞分化成不同的組織器官說(shuō)明該細(xì)胞具有全能性.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中,完全正確的是( 。
①細(xì)胞內(nèi)的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在
②參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
③參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的水為結(jié)合水
④作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)重要組成成分的水為結(jié)合水
⑤自由水與結(jié)合水的比例因細(xì)胞的種類而不同
⑥自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞生命活動(dòng)狀態(tài)強(qiáng)弱無(wú)關(guān).
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A、基因突變導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生,豐富了遺傳多樣性
B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物和生物共同進(jìn)化的結(jié)果
C、對(duì)生物多樣性的最有效的保護(hù)措施是易地保護(hù)
D、生物多樣性的文學(xué)價(jià)值屬于其間接價(jià)值

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